КноРус Русский язык и культура речи в профессиональной сфере деятельности. Учебное пособие Лаврушина Екатерина Вадимовна, Болдина Ольга Олеговна, Буйских Татьяна Михайловна

Представлен анализ развития кредита в экономике России. Определены направления модернизации деятельности банков в сфере кредитования, даны рекомендации по нейтрализации стихийного влияния кредита на национальную экономику. Особое внимание уделено модернизации банковского законодательства, совершенствованию кредитной инфраструктуры, развитию кредитного рынка, новых кредитных продуктов и технологий, а также совершенствованию системы предупреждения и минимизации кредитных рисков на различных стадиях кредитного процесса. Для специалистов в области банковского дела, научных и практических работников, финансистов предприятий, аспирантов, магистрантов и студентов экономических и финансовых вузов. Издание второе, стереотипное

Тематика связана с общим менеджментом, корпоративным управлением, стратегическим и антикризисным менеджментом, управлением рисками и управленческим учетом. Предполагает использование таких технологий обучения иностранному языку, как кейс-анализ, ролевые игры, мультимедийные презентации, интернет-поиск • Соответствует ФГОС ВО последнего поколениия • Для студентов бакалавриата направления «Менеджмент», профили «Антикризисное управление», «Инвестиционный менеджмент», «Корпоративное управление», «Управление проектами», «Финансовый менеджмент»

Пособие "Тематические проверочные работы" предназначено для оценки уровня освоения планируемых результатов по учебному предмету "Русский язык" в 3 классе начальной школы. Материалы пособия сформированы с учётом требований ФГОС, содержат контролируемые элементы содержания стандарта по каждой теме. Учебные задания ориентированы не только на оценку освоения предметных результатов обучения, но и на подготовку к решению этих заданий в логике международных исследований качества образования

Пособие "Тематические проверочные работы" предназначено для оценки уровня освоения планируемых результатов по учебному предмету "Русский язык" в 4 классе начальной школы. Материалы пособия сформированы с учётом требований ФГОС, содержат контролируемые элементы содержания стандарта по каждой теме. Учебные задания ориентированы не только на оценку освоения предметных результатов обучения, но и на подготовку к решению этих заданий в логике международных исследований качества образования

Учебное пособие посвящено теоретическим и практическим вопросам культуры деловой (служебной) письменной речи, составлению и редактированию текстов и оформлению деловых (служебных) документов. Рекомендации сопровождаются примерами, демонстрирующими способы правки тех или иных видов ошибок. Соответствует требованиям Федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. Предназначено для студентов юридических и управленческих направлений высшего образования, изучающих дисциплины «Юридическая техника», «Русский язык и культура речи», «Деловой русский язык», «Редактирование служебных текстов», «Деловые коммуникации» и др. Пособие будет также полезно как руководство для подготовки нормативных правовых актов органов государственной власти и местного самоуправления, для практической деятельности гражданских и муниципальных служащих, менеджеров и всех, кто составляет и работает с документами в системе традиционного и электронного документооборота

Учебное пособие предназначено студентам медицинских вузов, обучающимся с использованием языка-посредника (английского), владеющим русским языком на базовом уровне (А2). Пособие основано на рабочей программе «Русский язык как иностранный» (31.05.01 «Лечебное дело») • Учебное пособие содержит тренировочные упражнения, игровые задания, в том числе кроссворды, викторины, диалоговые тренажёры, направленные на формирование навыков речевой деятельности в профессиональной среде, диалоги из популярных сериалов о медицинской деятельности, тексты для чтения. Издание также оснащено системой QR-кодов, использование которых позволяет включать в процесс обучения видеоматериалы, аудиоспектакли, мультфильмы, интервью, статьи, чтение стихов, классическую музыку

Учебное пособие содержит теоретический, практический и справочный материал, цитаты из классической художественной и публицистической литературы, тексты в стилистике деловой коммуникации. Творческие задания, аналитические упражнения, основанные на анализе и синтезе информации, тесты обеспечивают прикладной характер учебного пособия • Учебное пособие актуально для любого современного человека, поскольку любая область деятельности предполагает владение культурой делового общения, развитие навыков и умений эффективного речевого поведения. Среди задач, которые призвано решить пособие, - овладение культурой деловой речи и общения, повышение культурного уровня, знание правил речевого этикета и законов композиции, стиля речи, приемов убеждения и аргументации, умение использовать теорию в практике ведения переговоров и создания презентаций

Учебное пособие содержит основные сведения об истории происхождения современного русского литературного языка, его орфоэпических нормах, фонетике и графике, лексикологии, примерную тематику контрольных работ и рефератов, перечень вопросов для самоподготовки к экзаменам и зачетам, образцы контрольных работ и обширный список дополнительной литературы. Для студентов учебных заведений гуманитарного направления, специалистов и всех самостоятельно изучающих структуру, происхождение и особенности современного русского языка

Пособие содержит учебный материал, в котором нашли отражение как требования государственных образовательных стандартов II и III сертификационных уровней общего владения русским языком, так и некоторые требования профессиональных модулей указанных уровней • Пособие состоит из 6 глав, в которых представлены как теоретические сведения, необходимые для создания текстов на репродуктивном и продуктивном уровнях в учебно-научной, официально-деловой, социально-политической и социально-культурной сферах общения, так и практические задания • Пособие предназначено для работы в аудитории, но может быть использовано и при самостоятельной подготовке • В пособии содержатся оценочные таблицы (в них даются критерии оценки письменных работ учащихся), описание видов ошибок, демонстрационный вариант тестового задания и его оценка

Учебное пособие соответствует требованиям нового государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 032900 "Русский язык и литература". В нем представлены разделы фонетики, фонологии, орфоэпии, графики, орфографии русского языка. Элементы фонетической системы представлены как компоненты единого целого, взаимосвязанные и взаимообусловленные. В тех случаях, когда действующие в современном языке законы не могут дать объяснения некоторым фактам, синхронное освещение языковых явлений включает элементы исторического комментария. Пособие знакомит с различными точками зрения, существующими в лингвистике по одной и той же проблеме. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по филологическим специальностям, учителей-словесников, а также для всех интересующихся проблемами русского языка

Учебное пособие предназначено для подготовки иностранцев к сдаче сертификационного экзамена по чтению (ТРКИ-2 и частично ТРКИ-3). В текстах содержится информация о наиболее значимых событиях в истории и культуре России, а также приводятся сведения о культуре других стран. Выполнение разнообразных тестовых заданий обеспечивает требуемую подготовку к экзаменам: развивает умения интерпретировать тексты, применять и комбинировать различные тактики чтения • Пособие может быть использовано как в аудиторной работе, так и для самостоятельных занятий • Адресовано бакалаврам, магистрантам, стажерам и слушателям курсов, изучающим русский язык как иностранный

Пособие адресовано учащимся, завершившим обучение во втором классе по учебнику С.В. Иванова, А.О. Евдокимовой, М.В. Кузнецовой и др. «Русский язык. 2 класс. В 2-х частях». Оно включает разнообразные виды упражнений, которые помогут закрепить изученные во втором классе правила орфографии, а также задания, подготавливающие восприятие будущими третьеклассниками нового учебного материала при переходе в третий класс. Пособие может использоваться младшими школьниками для самостоятельных занятий на каникулах с целью повторения и обобщения материала или родителями для индивидуальных занятий с детьми во время каникул. Пособие также может быть использовано учителями в период повторения пройденного материала, как в конце второго года обучения, так и в начале третьего