КноРус Биология. Учебник Захаров Владимир Борисович, Мустафин Александр Газисович

Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования, рекомендован Министерством образования и науки РФ и включен в Федеральный перечень учебников. Учебник адресован учащимся 7 класса и входит в учебно-методический комплекс "Живой организм", построенный по линейному принципу. Большое количество красочных иллюстраций, разнообразные вопросы и задания, а также возможность параллельной работы с электронным приложением способствуют эффективному усвоению учебного материала

Включает в себя краткий теоретический материал по всем темам ЕГЭ по биологии (цитологии, размножению и развитию организмов, основам генетики и селекции, эволюции и экологии, ботанике, зоологии беспозвоночных и позвоночных, анатомии и физиологии человека). Обращено внимание на органическую взаимность биологии и медицины. Помимо фактического материала содержит элементы самоконтроля усвоения знаний (различные типы заданий разного уровня), ответы и решения • Рекомендовано для освоения профессий из списка ТОП-50 наиболее востребованных на рынке труда, новых и перспективных профессий • Для учеников средних школ, гимназий и лицеев. Представляет интерес для учащихся специализированных медико-биологических и естественнонаучных классов профилированных средних учебных заведений

Предлагаемая тетрадь — часть учебного комплекса к учебнику С.Г. Мамонтова, В.Б. Захарова, И.Б. Агафоновой, Н.И. Сонина «Биология. Общие закономерности. 9 класс». Специальными знаками отмечены задания, направленные на формирование метапредметных умений (планировать деятельность, выделять различные признаки, сравнивать, классифицировать и др.) и личностных качеств учеников. Материал в тетради расположен в той же последовательности, что и в учебнике. В конце каждого раздела помещена рубрика «Тренировочные задания», вопросы которой составлены по форме и с учетом требований ЕГЭ. Работа с тетрадью поможет учащимся лучше освоить содержание курса. Учебник соответствует федеральному образовательному стандарту основного общего образования. Помимо тетради в состав УМК входят электронное приложение, методическое пособие и рабочая программа

Главной задачей данного учебника является формирование основ правового сознания и правовой культуры в процессе знакомства студентов с необходимым минимумом правовых знаний, пробуждение интереса к праву, привитие элементарных навыков и умений по применению норм права в конкретной ситуации. Курс лекций сообщает лишь основные знания о праве и государстве. Сформированный в ходе учебных занятий интерес к правовым явлениям и институтам может стать в дальнейшем основой для углубленного занятия правом, без которого развитие современного российского общества невозможно • Соответствует ФГОС ВО последнего поколения • Для студентов бакалавриата и специалитета, обучающихся по всем направлениям и специальностям

Раскрыты концептуальные основы и положения различных отраслей права (трудового, гражданского, административного и др.). Определены место, положения и изменения, произошедшие в трудовом праве и праве социального обеспечения, отражена позиция ученых по проблемам трудового права, учтены судебная практика и проблемы применения законодательства • Соответствует ФГОС СПО последнего поколения • Для студентов, обучающихся по специальности "Право и организация социального обеспечения"

Рассмотрены основы теории и методики преподавания гимнастики как спортивно-педагогической дисциплины. Освещены вопросы организации и проведения обучения гимнастическим упражнениям и предупреждения травматизма на уроках физической культуры в школе, показаны основные средства гимнастики, внеклассные формы проведения занятий и др • Специальные главы посвящены краткой истории развития гимнастики, организации, содержанию и проведению занятий и соревнований по спортивной гимнастике, биомеханике гимнастических упражнений и профессиональной подготовке будущих специалистов физической культуры • Соответствует ФГОС СПО последнего поколения • Для студентов учреждений среднего профессионального образования. Может быть полезен преподавателям курса «Гимнастика» в вузах, учителям физической культуры средних учебных заведений, тренерам

Представлены базовые знания в области профессионального психологического отбора и психологического обеспечения образовательного процесса в военных вузах. Набор психологических методик позволяет эффективно проводить психодиагностические обследования обучающихся в динамике учебно-воспитательного процесса. Материал имеет практико-ориентированный характер и изложен в едином методологическом ключе • Соответствует ФГОС ВО последнего поколения • Для студентов, обучающихся на военных кафедрах и в учебных военных центрах гражданских вузов

Представлены основные положения, понятия и определения обеспечения информационной безопасности (ИБ) деятельности общества, его различных структурных образований. Особое внимание уделено проблемам методологического обеспечения ИБ предприятий и систем (ОС, СУБД, вычислительных сетей), функционирующих в организациях и фирмах. Описаны криптографические методы и программно-аппаратные средства обеспечения ИБ, их защита от излучения, вирусного заражения, разрушающих программных действий и изменений, методы и средства программно-аппаратной защиты информации на примерах решения практических задач и технической разведки с примерами лабораторного моделирования процессов шифрования и криптозащиты. В конце каждого раздела приводятся контрольные вопросы для проверки усвоения предлагаемого материала

Представлены основные положения, понятия и определения обеспечения информационной безопасности (ИБ) деятельности общества, его различных структурных образований, организационно-правового, технического, методического, программно-аппаратного сопровождения. Особое внимание уделено проблемам методологического обеспечения деятельности как общества, так и конкретных систем (ОС, СУБД, вычислительных сетей), функционирующих в организациях и фирмах • На реальных примерах описаны криптографические методы и программно-аппаратные средства обеспечения ИБ, их защиты от излучения, вирусного заражения, разрушающих программных действий и изменений. В конце каждого раздела приводятся контрольные вопросы для проверки качества усвоения слушателями предлагаемого материала

Представлены базовые положения современной экологии. Приведены сведения об истории развития экологии, рассмотрены закономерности взаимоотношений организмов со средой обитания, обсуждены основные закономерности функционирования природных биотических систем надорганизменного уровня организации (популяции, сообщества и экосистемы), рассмотрено строение биосферы; проанализированы роль и место человека в биосфере; изложены современные представления о причинах и особенностях глобального экологического кризиса; уделено внимание роли экологического образования и воспитания ответственности каждого человека за будущее биосферы • Соответствует ФГОС ВО последнего поколения • Для студентов бакалавриата высших учебных заведений, изучающих экологию в цикле естественнонаучных дисциплин, а также для подготовки и повышения квалификации учителей

Рассматриваются важнейшие проблемы курса микроэкономики: основы теории спроса и предложения, теория потребительского выбора, теория производства и издержек, экономическое поведение фирм в различных моделях рынка, теория ценообразования на факторы производства, теория общего равновесия рыночной системы. Теоретические положения излагаются с широким использованием таблиц и графиков. Обращается внимание на практическое применение принципов и законов микроэкономической теории. При изучении ряда вопросов использованы материалы о развитии экономики России • Соответствует ФГОС ВО последнего поколения • Для студентов бакалавриата, обучающихся в высших учебных заведениях по направлению «Экономика». Может быть полезен для аспирантов, преподавателей вузов и колледжей, научных и практических работников, управленческого персонала коммерческих организаций — всех, кто изучает экономическую теорию и микроэкономику

Учебник соответствуют Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования, рекомендован Министерством просвещения Российской Федерации и включен в Федеральный перечень учебников • Существенным преимуществом учебника его связь с электронным приложением, размещенным на интернет-ресурсах корпорации "Российский учебник". Данное электронное приложение содержит рисунки, фотографии, схемы, анимированные сюжеты, видеофрагменты, 3D-модели, виртуальные экскурсии, практические работы, интерактивные задания, тесты, кроссворды и другие объекты. Электронная составляющая не являются компонентом, обязательным для использования. Печатный учебник - полная и достаточная версия курса • Учебник адресован учащимся 9 класса и рассчитан на преподавание предмета 2 часа в неделю