Книжка Глазки Что такое хорошо и что такое плохо (Книжки-сказки) Проф-Пресс

Комплект «Играем с союзами. Союзы потому что, так как, когда» представляет собой 12 обучающих картинок, состоящих из 26 карточек, 6 графических схем и 4 игр, и является тематическим продолжением комплекта «Играем с союзами • Союзы и, а, но», выпущенного издательством «ТЦ Сфера». В игровой форме ребенок познакомится с часто употребляемыми союзами, освоит их смысловое значение, научится правильно использовать в повседневной жизни. Каждая из представленных игр направлена на формирование и развитие определенных умений, необходимых для полноценного развития речи • Учебно-игровой комплект поможет • - развить коммуникативные навыки • - освоить использование союзов в речи • - сформировать правильное звукопроизношение • Желаем удачи!

В сборник включены стихи, рассказы, сказки лучших детских поэтов и писателей, рекомендованные для внеклассного чтения в начальной школе. Среди авторов как классики русской литературы, так и современные писатели и поэты

Тетрадь проверочных работ позволяет организовать тематический контроль на уроках русского языка в первом классе. Она начинает методическую линию, которая продолжается в учебных изданиях для 2-3 классов (автор И.В. Щеглова) и 4 класса (автор Н.Е. Воскресенская). Предложенные в тетради задания не только позволяют определить успешность ребенка в освоении учебного курса, но и проследить за формированием его метапредметных умений, таких как восприятие учебной задачи, навык работы с разными способами представления информации, контроль и оценка своей деятельности. В тетради содержится два варианта заданий, что дает учителю возможность организовать как фронтальную работу со всем классом, так и индивидуальную с отдельными учениками.Тетрадь соответствует требованиям ФГОС НОО и может использоваться с любыми учебно-методическими комплектами по русскому языку

Тетрадь входит в серию «Проверь себя», включающую также аналогичные тетради по русскому языку и математике. Она предназначена для проведения текущего и итогового тематического контроля на уроках окружающего мира в 3 классе. Предложенные задания позволяют определить успешность освоения учащимися программного материала и проследить за формированием таких метапредметных умений, как восприятие учебной задачи, навык работы с различными видами информации, оценка своей деятельности. Тетрадь представлена в двух частях в соответствии с изучением тем по полугодиям. Каждая тема содержит два варианта заданий, что дает учителю возможность организовать как фронтальную, так и индивидуальную работу на уроке. В конце каждого варианта приводится диагностическая работа за полугодие, включающая задания по всем темам

Тетрадь входит в серию «Проверь себя», включающую также аналогичные тетради по русскому языку и математике. Она предназначена для проведения текущего и итогового тематического контроля на уроках окружающего мира в 3 классе. Предложенные задания позволяют определить успешность освоения учащимися программного материала и проследить за формированием таких метапредметных умений, как восприятие учебной задачи, навык работы с различными видами информации, оценка своей деятельности. Тетрадь представлена в двух частях в соответствии с изучением тем по полугодиям. Каждая тема содержит два варианта заданий, что дает учителю возможность организовать как фронтальную, так и индивидуальную работу на уроке. В конце каждого варианта приводится диагностическая работа за полугодие, включающая задания по всем темам

Тетрадь предназначена для организации тематического контроля на уроках окружающего мира во 2-м полугодии 2 класса и содержит два равнозначных варианта проверочных работ по каждой изучаемой теме • Предложенные задания позволяют определить уровень освоения учащимися программно­го материала и подготовить их к выполнению итоговых проверочных работ за полугодие. В конце тетради даны методические рекомендации для учителя по проведению и оцениванию проверочных работ • Тетрадь соответствует требованиям ФГОС НОО к уровню подготовленности учащихся 2 класса и может использоваться как в системе развивающего обучения Л. В. Занкова с учеб­ником Н. Я. Дмитриевой, А. Н. Казакова "Окружающий мир. 2 класс", так и с другими УМК

Тетради содержат проверочные работы для организации тематического контроля на уроках математики во 2 классе. В соответствии с программой эти работы распределены по полугодиям. Их использование позволяет определить степень успешности формирования у ребенка предметных умений, увидеть, насколько он способен воспринимать учебную задачу, контролировать и оценивать свою деятельность. В каждой тетради- "перевертыше" представлены два варианта заданий, что дает возможность учителю организовать работу со всем классом и индивидуальную работу с отдельным учеником. В первой тетради даны рекомендации для учителя, включающие описание процедуры проведения проверочных работ

Тетради содержат проверочные работы для организации тематического контроля на уроках математики в 3 классе. В соответствии с программой эти работы распределены по полугодиям. Их использование позволяет определить степень успешности формирования у ребенка предметных умений, увидеть, насколько он способен воспринимать учебную задачу, контролировать и оценивать свою деятельность. В каждой тетради-«перевертыше» представлены два варианта заданий, что дает возможность учителю организовать работу со всем классом и индивидуальную работу с отдельным учеником

Тетради содержат проверочные работы для организации тематического контроля на уроках математики в 3 классе. В соответствии с программой эти работы распределены по полугодиям. Их использование позволяет определить степень успешности формирования у ребенка предметных умений, увидеть, насколько он способен воспринимать учебную задачу, контролировать и оценивать свою деятельность. В каждой тетради-«перевертыше» представлены два варианта заданий, что дает возможность учителю организовать работу со всем классом и индивидуальную работу с отдельным учеником. В первой тетради даны рекомендации для учителя, включающие описание процедуры проведения проверочных работ