Книга Джульетта Стреляет первой

Татьяна Садовникова получила неожиданное предложение отправиться на далекий остров — там искусственно создано государство, гражданами которого стали русские миллионеры. На Матуа нет ни преступности, ни полиции, ни жестких законов. Но, оказавшись практически в раю, богачи быстро заскучали, перестали интересоваться искусством, спортом, самосовершенствованием и начали элементарно спиваться. Татьяна должна разработать новую национальную идею, которая вернет население к активной жизни. Казалось бы, работа мечты, но с первых же дней на острове Садовникова начала замечать некоторые странности, и с каждым днем их становилось все больше и больше. Закрывать глаза не в ее характере, и Татьяна начала все глубже погружаться в тайны острова, не замечая, что с каждым шагом приближается к бездне

Татьяна Садовникова получила неожиданное предложение отправиться на далекий остров — там искусственно создано государство, гражданами которого стали русские миллионеры. На Матуа нет ни преступности, ни полиции, ни жестких законов. Но, оказавшись практически в раю, богачи быстро заскучали, перестали интересоваться искусством, спортом, самосовершенствованием и начали элементарно спиваться. Татьяна должна разработать новую национальную идею, которая вернет население к активной жизни. Казалось бы, работа мечты, но с первых же дней на острове Садовникова начала замечать некоторые странности, и с каждым днем их становилось все больше и больше. Закрывать глаза не в ее характере, и Татьяна начала все глубже погружаться в тайны острова, не замечая, что с каждым шагом приближается к бездне…

Татьяна Садовникова получила неожиданное предложение отправиться на далекий остров — там искусственно создано государство, гражданами которого стали русские миллионеры. На Матуа нет ни преступности, ни полиции, ни жестких законов. Но, оказавшись практически в раю, богачи быстро заскучали, перестали интересоваться искусством, спортом, самосовершенствованием и начали элементарно спиваться. Татьяна должна разработать новую национальную идею, которая вернет население к активной жизни. Казалось бы, работа мечты, но с первых же дней на острове Садовникова начала замечать некоторые странности, и с каждым днем их становилось все больше и больше. Закрывать глаза не в ее характере, и Татьяна начала все глубже погружаться в тайны острова, не замечая, что с каждым шагом приближается к бездне

Книга "Мой первый английский. 80 игр"

Пол ребенка: для девочек • Возраст ребенка: от 1 года • Страна-производитель: Россия • Что создаёт беспорядок в квартире? Ответ простой - вещи! Ведь их нужно не разбрасывать по всему дому, а убирать на место. Вот про то, где же эти места и повествует эта книга. Не говоря уже о нас самих. Мы тоже любим найти удобное местечко и чем-нибудь приятным там заняться - поесть например, или поспать. Первый словарь вашего ребенка формируется из слов, называющих предметы из его «ближайшего окружения». Для того, чтобы облегчить малышу усвоение нового слова и ускорить появление этого слова в детской речи, необходимо неоднократно «разучивать» его вместе с ребенком. Лучше, если новое слово будет изучаться не одно, а в коротком словосочетании: так малыш воспримет его легче и запомнит быстрее

Воспоминания — очень важная часть нашей жизни. Ты должен не только запомнить все даты, праздники и семейные традиции, но и сохранить их. Эта книга поможет тебе в этом. Узнай про свою семью как можно больше: кем в детстве мечтали стать твои бабушка и дедушка и как познакомились родители, кем работали папа и мама и где побывали братья и сестры? • Узнай обо всём этом и занеси в эту книгу. Заполни её фотографиями и сделай семейным альбомом. Запиши в этот альбом истории, которые ты узнал от родственников, и памятные даты, расскажи о семейных традициях. Для всего в альбоме найдётся место! На страницах этой книги ты встретишь немало пословиц и поговорок о семье и друзьях. «Книгу моей семьи» всегда, даже спустя много лет, будет приятно взять в руки и полистать на досуге

Пол ребенка: для девочек • Возраст ребенка: от 1 года • Страна-производитель: Россия • Тема для обобщения - птицы лесов и полей. Встречаются там же. Но видим мы их редко, А ребёнок-то и подавно, только на картинках и по телевизору. Зато слышит как они поют на природе. Или кричат. И звуки эти очень даже всем знакомы и легки для повторения. Что собственно нам и требуется! Вот такое дорогие взрослые КУКУ!Первый словарь вашего ребенка формируется из слов, называющих предметы из его «ближайшего окружения». Для того чтобы облегчить малышу усвоение нового слова и ускорить появление этого слова в детской речи, необходимо неоднократно «разучивать» его вместе с ребенком. Лучше, если новое слово будет изучаться не одно, а в коротком словосочетании: так малыш воспримет его легче и запомнит быстрее, например: кукушка кукует -КУ-КУ

Пол ребенка: для девочек • Возраст ребенка: от 1 года • Страна-производитель: Россия • Тема для обобщения - птицы городов. Встречаются там же. И видим мы их нередко. Слышим как они кричат по утрам и вечерам, потому как поют эти пташки редко. Звуки-голоса очень даже всем знакомы и легки для повторения. Что собственно нам и требуется! Вот такое дорогие взрослые КАР-КАР получается!Это без преувеличения ПЕРВЫЕ книжки малыша. Сейчас ему доступны отдельные простые слова и звукоподражания. Наша задача-активизировать их использование и закрепить осознание самостоятельное употребление в правильном смысловом контексте. При Этом желательно расширить круг использования слов, внося наряду со звукоподражаниями их «взрослое» звучание: КАР-каркает, ПИ-пищит, ЧИК-ЧИРИК-чирикает и т

Пол ребенка: для девочек • Возраст ребенка: от 1 года • Страна-производитель: Россия • А что? Пора уже определяться кем быть. Сколько вокруг людей и каждый чем-то интересным занят, каким-то трудом. Это называется ПРОФЕССИЯ! Поговорим с ребёнком о самых близких и понятных: как называется, что делает, чем пользуется и что носит?Первый словарь вашего ребенка формируется из слов, называющих предметы из его «ближайшего окружения». Для того, чтобы облегчить малышу усвоение нового слова и ускорить появление этого слова в детской речи, необходимо неоднократно «разучивать» его вместе с ребенком. Лучше, если новое слово будет изучаться не одно, а в коротком словосочетании: так малыш воспримет его легче и запомнит быстрее. Запоминанию поможет и простая рифмовка