Климова, Наталья Владимировна Экономический анализ (теория, задачи, тесты, деловые игры): Учебное пособие

В учебном пособии представлен материал, предназначенный для практического закрепления знаний и навыков, полученных при изучении университетского курса «Социально-экономическая статистика». В книге приведены краткие теоретические сведения по базовым разделам социально-экономической статистики и способы решения типовых задач, предложены вопросы для обсуждения на семинарских занятиях и задания для самостоятельного решения, а также тесты для самоконтроля • знаний. Акцент сделан на описании принципов и методик анализа официальной макроэкономической информации и отчетности компаний • В качестве основных источников использованы базы данных и публикации компании «Блумберг», ВОИС, Всемирного банка, ЕМИСС, МВФ, ОЭСР, Роспатента, Росстата и компании Knoema

Учебное пособие раскрывает содержание курса «Экономический и финансовый анализ». Содержит теоретический и практический материал по основным темам курса и список литературы для углубленного изучения курса. В конце каждойтлавыданыпримерырешения типовых задач, задания для самостоятельной работы, тесты для контроля знаний и вопросы для самопроверки для закрепления знаний в процессе самостоятельной работы студентов • Предназначено для студентов всех форм обучения по направлению бакалавриата «Экономика» профилям: «Бухгалтерский учет, анализ и аудит», «Финансы и кредит», «Экономика труда», «Налоги и налого-обложение», «Экономика предприятий и организаций», а также для специалистов экономического профиля

Содержит подробное изложение организации статистики, форм, видов и способов статистического наблюдения. Рассматриваются методики выборочного наблюдения, корреляционно-регрессионного анализа, анализа рядов динамики и индексного метода. Теория статистической методологии подкреплена иллюстрацией применения статистических методов в исследованиях конкретных социально-экономических процессов • Изложены вопросы статистического анализа численности населения, рынка труда, производства продукции, национального богатства, себестоимости, цен и инфляции, инвестиций, финансовых результатов, уровня жизни населения. Каждая тема дополнена примерами решения задач, что обеспечивает закрепление теоретических основ изучаемого материала и иллюстрацию их практического применения • Соответствует ФГОС ВО последнего поколения

Содержит подробное изложение организации статистики, форм, видов и способов статистического наблюдения. Рассматриваются методики выборочного наблюдения, корреляционно-регрессионного анализа, анализа рядов динамики и индексного метода. Теория статистической методологии подкреплена иллюстрацией применения статистических методов в исследованиях конкретных социально-экономических процессов. Изложены вопросы статистического анализа численности населения, рынка труда, производства продукции, национального богатства, себестоимости, цен и инфляции, инвестиций, финансовых результатов, уровня жизни населения. Каждая тема дополнена примерами решения задач, что обеспечивает закрепление теоретических основ изучаемого материала и иллюстрацию их практического применения Соответствует ФГОС ВО последнего поколения

Рассмотрена структура кристаллов, зонная энергетическая структура полупроводников. Наглядно представлены типы связей в кристаллах, колебания решетки и модели описания теплоемкости полупроводников и металлов. Приведены свойства диэлектриков, динамические свойства и рассмотрены сегнетоэлектрические кристаллы. В общих чертах излагается теория Ферми газа и даются основные экспериментальные факты по сверхпроводимости и применение сверхпроводников. Рассматриваются полупроводники с собственной и примесной проводимостью, магнитные свойства. Приведены примеры решения задач, задачи для самостоятельного решения и виртуальные лабораторные работы. Весь курс физики можно разбить на три модуля

Учебное пособие разработано с учетом требований Федерального го-сударственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 080100 «Экономика» (квалификация (степень) - «бакалавр») и содержит материалы, позволяющие закрепить теоретические и практические знания студентов, а также организовать их самостоятельную работу. Рассмотрены основные теоретические вопросы, изучаемые на лекционных занятиях по дисциплинам «Экономический анализ», «Анализ хозяйственной деятельности», «Анализ и диагностика финансово-хозяйственной деятельности предприятия», приведены вопросы для проверки знаний по каждой рассмотренной теме и примеры практических заданий • Учебное пособие формирует общекультурные (ОК-5, ОК-9) и профессиональные (ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-7, ПК-12) компетенции

Деловая игра используется в курсе Инновационный менеджмент (Инноватика) для обучения навыкам планирования инновационных технологий и их внедрения в производство. Игра имитирует ценовую конкуренцию на рынке инноваций. Игроку необходимо учитывать жизненный цикл инноваций и неопределенность поведения конкурентов, анализировать текущие цены конкурентов на инновационные продукты, оценивать эффективность инновационной деятельности, планировать внедрение инновационных технологий на каждом раунде игры

В учебном пособии отражены современные методы экономического анализа, использующиеся как в практике построения конкретных методик анализа хозяйственной деятельности предприятий (корпораций), так и в научных исследованиях, разработках и

В учебнике отражено современное состояние теории и практики экономического анализа деятельности предприятий, обобщен отечественный и международный опыт развития анализа как базы для принятия управленческих решений, даны система комплексного анализа и поиска резервов, а также методология анализа основных показателей устойчивого развития коммерческих организаций • Соответствует требованиям Федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения • Может быть использован преподавателями и студентами экономических специальностей, а также для повышения квалификации профессиональных бухгалтеров и аудиторов

Книга предназначена для школьников, учителей, преподавателей математических кружков и просто любителей математики. Читатель найдет в ней задачи Санкт-Петербургской олимпиады школьников по математике 2018 года, а также задачи открытой олимпиады ФМЛ №239, которая, не будучи туром Санкт-Петербургской олим- пиады, по характеру задач, составу участников и месту проведения является прекрасным дополнением к ней • Все задачи приведены с подробными решениями, условия и решения геометрических задач сопровождаются рисунками • В качестве дополнительного материала приводится отчет об олимпиаде "Туймаада–2017" и статья, рассказывающая о простых числах все, что читатель давно хотел узнать

В монографии рассматриваются представления о личности в истории российской социологии начиная с середины XIX в. и до современности. Особое внимание уделяется монографическому, сравнительному методу исследования. Предложена авторская концепция к разработке основы интегральной теории личности в современной социологии • С использованием историко-социологического исследования личности выявлена ее специфика в теориях представителей различных школ российской социологии; предложена авторская классификация основных подходов к генезису личности в истории российской социологии; определены факторы и условия, влияющие на формирование предстаапений о личности; проанализировано влияние идей российских социологов конца XIX начала XX вв. на формирование современных теорий личности; представлена научная библиография по исследуемой тематике

Предназначено для изучения будущими специалистами в области профессиональной деятельности возможных форматов, развивающих способность человека создавать новые значимые формы и идеи, соответствующие социокультурно-компетентному обществу с высоким уровнем эффективности. Концепция изложения теоретического и практического материала связана с необходимостью формирования у выпускников направления «Реклама и связи с общественностью» навыков по созданию и презентации креативного продукта и призвана сформировать у обучающегося представление о креативных подходах в любом виде деятельности, а также привить навыки самостоятельной деятельности в сфере генерации идей и смыслотворчества • Предназначено для студентов, обучающихся по направлению 42.03.01 «Реклама и связи с общественностью»