История русской философии Учебник (3 изд) (ВО Бакалавр) Маслин

Учебник освещает историю русского изобразительного искусства с древнейших времен по 1917 год. В дополненном издании нашли отражение новые открытия, сделанные в искусствознании за последние годы. Расширен раздел библиографии, куда вошли наиболее интересные публикации - по истории русского искусства, напечатанные за годы, прошедшие со времени прошлого издания. В учебнике 239 тоновых и 14 цветных иллюстраций • Для средних художественных учебных заведений, а также для читателей, интересующихся историей искусства

Н. О. Лосский — один из крупнейших русских философов. До революции - профессор Петербургского университета. В 1922 году вместе с Н. А. Бердяевым и другими известными учеными был выслан из СССР. Представленная в настоящем издании работа дает полный обзор истории русской философии. Впервые книга была издана в 1951 году и сразу приобрела мировую известность. В ней представлены оригинальные суждения о своеобразном пути развития философии, религии и культуры России. Особую ценность имеют страницы, рассказывающие о философах русского зарубежья

В настоящем учебнике подробно охарактеризованы основные исторические формы религиозной философии как концептуального выражения религиозного сознания. Авторы обращаются к рассмотрению восточной философии, еврейской религиозной философии, арабо-мусульманской философии и др.Особым вниманием и детальностью освещены такие формы христианской религиозной философии, как патристика, византийская философия, схоластика, католическая философия, русская религиозная философия и современная неопатристика.При рассмотрении истории христианской философии акцент делается на когнитивном аспекте, который предполагает рассмотрение проблемы соотношения религиозной веры и человеческого разума, являющейся одной из центральных в религиозной философии, и сопутствующих ей вопросов корреляции теологии и философии, религии и науки

В учебном пособии рассматриваются основные черты, тенденции и условия развития отечественной культуры с IX в. до конца XX в. В основе книги лежат лекции по истории русской культуры, на протяжении многих лет читавшиеся на историческом факультете Московского университета. Большое внимание обращается на проблемы грамотности, развития образования как важнейшего фундамента культуры, основы ее функционирования в обществе. Книга предназначена для студентов университетов и высших учебных заведений, изучающих курс русской культуры. Может быть использована также учащимися гимназий, лицеев гуманитарного профиля

В учебном пособии представлена оригинальная авторская концепция русского историко-философского процесса от зарождения до наших дней. Автор стремится избежать двух крайностей: с одной стороны, растворения русской философии в религиозной традиции, с другой - изображения ее как своеобразной "меты", специфической черты русской литературы.Для философов, а также всех, интересующихся русской духовностью

Учебник подготовлен профессором кафедры этики философского факультета Московского Государственного Университета A.B. Разиным. В нем отражается многолетняя практика преподавания курса этики в МГУ и в ряде других учебных заведений. Материал логически разделен на две части: историю этики и ее теорию. Историческая часть строится в логике рассмотрения того, как человек осознает сам себя в качестве личности через те нравственные проблемы, с которыми он сталкивается. Во второй части предлагаются ответы на те проблемные вопросы, которые формулируются в процессе исторического развития этической мысли

Учебник включает все дидактические единицы по механике жидкости и газа (гидравлике) для машиностроительных направлений и специальностей В учебнике освещены основные вопросы технической гидромеханики. изучающей законы, условия равновесия и движения жидкостей а также способы применения этих законов для решения практических задач. Главы 16-19 предназначены в основном для самостоятельной работь и расширения кругозора студентов • Учебник написан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования последнего поколения • Для студентов, обучающихся по машиностроительным направленияу подготовки

Учебник подготовлен в соответствии с государственным образовательным стандартом для высших профессиональных учебных заведений по дисциплине «Правоохранительные органы» по специальности 030501 «Юриспруденция» • Помимо рассмотрения основных вопросов, касающихся понятий, сущности и содержания правоохранительной деятельности, порядка образования правоохранительных органов России, объема их правового статуса и принципов организации их деятельности, в учебнике кратко рассмотрены основные институты осуществления правоохранительной деятельности, порядок образования и организация деятельности правоохранительных органов США, Великобритании, Германии, Франции и Израиля • Для студентов, курсантов, слушателей, аспирантов и преподавателей, читающих дисциплину «Правоохранительные органы», а также для практических работников правоохранительных органов, государственных и муниципальных служащих, осуществляющих правоохранительную деятельность

Настоящее учебное пособие предназначено для студентов гуманитарных и технических направлений подготовки, изучающих философию. В пособии акцент делается на философских учениях, представленных как отдельными мыслителями, так и философскими школами, которые оказали наибольшее влияние на развитие современной науки и чьи идеи коррелируют с актуальными научными концепциями • Пособие призвано дать краткий экскурс в историю философии и отразить взаимосвязь философии и науки. Содержание пособия соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования последнего поколения • Издание предназначено для подготовки студентов по дисциплине «Философия», относящейся к базовой части блока гуманитарных и социально-экономических дисциплин, для всех направлений обучения, а также может быть полезным для преподавателей вузов и всех интересующихся философией

В учебнике обобщены теоретические, практические и законодательно-нормативные аспекты, связанные с деньгами, кредитом и банками • В разделе I рассматриваются история, теория и политика денег: денежная система и ее типы, виды и функции денег, инфляционная, валютная и инвестиционная политика. Раздел II включает теорию кредита, организацию его отдельных видов, кредитные риски, определение кредитоспособности и платежеспособности заемщиков. В разделе III раскрыты вопросы, связанные с возникновением и развитием банков, с деятельностью международных валютно-кредитных и финансовых организаций, а также банковские системы отдельных стран и их правовое регулирование • Соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования последнего поколения

Цель учебника — сформировать у будущего учителя методические знания, умения и опыт творческой деятельности, развить методическое мышление студентов, умение применять математические, педагогические, психологические и методические знания для организации деятельности учащихся начальных классов в процессе обучения математике. Дополнением к учебнику является пособие «Методика обучения математике в начальной школе. Практикум». В нем предлагаются методические задачи, задания для самостоятельной работы студентов, различные ситуации, возникающие в практике обучения младших школьников математике, конспекты уроков, обсуждение которых помогает студентам подготовиться к педагогической практике и методической деятельности в современной начальной школе • Соответствует требованиям Федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения

Данный учебник входит в систему учебно-методических комплектов "Алгоритм успеха". Он продолжает курс всеобщей истории стран Европы, Америки и Азии, который охватывает период от начала Наполеоновских войн до конца Первой мировой войны. В учебнике подробно рассматриваются вопросы международных отношений, выявляются источники колониальных войн и мировых конфликтов, показан переход стран Западной Европы на новый индустриальный уровень развития.Методический аппарат учебника ориентирован на развитие системы умений, необходимых для успешного освоения курса истории. Вопросы и задания, адаптированные тексты исторических документов, иллюстрации и карты помогут в осмыслении учебного материала. Учебник способствует углублённому изучению предмета (2010 г