Гродский, Владимир Сергеевич Экономическая теория: Учебное пособие. Стандарт третьего поколения

В учебном пособии рассматриваются основы предпринимательского права Российской Федерации: организационно-правовые формы хозяйствующих субъектов; правовой режим имущества предпринимателей; сделки и представительство; хозяйственный (предпринимательский) договор; государственное регулирование хозяйственной деятельности; защита прав и законных интересов предпринимателей. В работе определено понятие и раскрыто содержание предпринимательского права, показана история его зарождения и развития • Учебное пособие рекомендовано студентам высших учебных заведений экономических и юридических специальностей, изучающим дисциплины «Хозяйственное право», «Коммерческое право», «Предпринимательское право», «Правовые аспекты управленческой деятельности», а также магистрантам, аспирантам и преподавателям

Издание представляет собой современное учебное пособие по одной из наиболее актуальных психологических дисциплин. В нем рассмотрены понятия и проблемы психологии личности, приведен анализ наиболее известных зарубежных и отечественных теорий и концепций, даны определения основных понятий курса. В пособии представлено подробное описание большинства структурных характеристик личности, в числе которых - характер, роли, отношения, конструкты, установки, ответственность, свобода и т.д. В последнем разделе, посвященном основам современной психодиагностики личности, предложено авторское определение указанного понятия. Книга содержит подробный список литературы, задания и вопросы для самоконтроля. Автором разработана программа курса, темы рефератов, а также практикум, включающий в себя не только методики изучения особенностей личности, но и авторскую программу тренинга личностного роста

Учебное пособие "Финансовые рынки и финансово-кредитные институты" может быть использовано при изучении соответствующей дисциплины по программам подготовки бакалавров и магистров в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами третьего поколения по направлениям "Экономика" и "Финансы и кредит".В пособии рассмотрены основные сегменты финансового рынка: валютный, кредитный, рынок ценных бумаг, рынок золота и страховой рынок. По каждому сегменту дано его определение, охарактеризованы специфические функции, которые данный сегмент выполняет в рыночной экономике, рассмотрены основные участники, используемые ими инструменты и технологии, а также система регулирования деятельности участников и их операций в рамках данного сегмента

Учебное пособие по дисциплине "История" подготовлено в строгом соответствии с утвержденным Государственным образовательным стандартом и охватывает всю историю человечества от появления первых государств до наших дней. В данном пособии представлены базовые факты по истории наиболее крупных стран, регионов, цивилизаций, без знания и понимания которых невозможно целостное восприятие всемирно-исторического процесса. В книгу вошли основные проблемы всемирной и российской истории: этапы государственности, сущность социально-экономических отношений, характер международных связей и влияний, главные тенденции культурного развития в различные исторические эпохи. Особенностью пособия является то, что история России излагается в нем параллельно с материалом по всемирной истории

Учебное пособие разработано на основе учебной программы в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и отвечает всем требованиям, предъявляемым к учебно-методическим изданиям. В учебном пособии рассматриваются вопросы, связанные с организацией и ведением бухгалтерского финансового учета, его основными понятиями и принципами, нормативными документами и особенностями формирования бухгалтерской отчетности.Рекомендовано УМО по образованию в области финансов, учета и мировой экономики в качестве учебного пособия для бакалавров, обучающихся по специальностям: «Финансы и кредит», «Бухгалтерский учет, анализ и аудит», «Мировая экономика», «Налоги и налогообложение»

Учебное пособие ставит целью познакомить студентов с основами теоретических знаний о системе журналистики как социальном феномене в рамках методологического единства системного подхода, принципа историзма, модельных и типологических концепций, социологических представлений о журналистике. Задачи дисциплины включают получение знаний о факторах формирования и условиях функционирования журналистики в социальной среде общества, структуре и механизмах действия системы, ее подсистем и компонентов, процессах массовой коммуникации и функциях воздействия массовой информации на аудиторию, специфике работы СМИ и их типологии, профессиональных особенностях работы журналиста. Для студентов факультетов и отделений журналистики. Допущено Учебно-методическим объединением по классическому университетскому образованию в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки ВПО 030600 "Журналистика" и специальности 030601 "Журналистика" для ГОС-2 и направлению подготовки ВПО 031300 "Журналистика" для ФГОС

Учебное пособие составлено в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования для студентов-бакалавров направлений «Экономика», «Менеджмент»

Настоящее учебное пособие представляет собой новую комплексную версию изложения необходимого учебно-методического материала по дисциплине "Теория организации", рассматриваемого на примере современных российских политических организаций - основного участника политических процессов в нашей стране. Изложение материала производится в рамках трех основных разделов: "Теория политической организации", "Управление функциональными подсистемами в политической организации" и "Управление политическими проектами". Книга предназначена не только студентам и аспирантам вузов, обучающимся по управленческим специальностям, но и практическим работникам, профессиональным участникам политического рынка, а также всем, кто интересуется отечественной партийно-политической системой

Психология личности относится к числу базовых учебных дисциплин, предназначенных для студентов, которые обучаются психологическим специальностям. Настоящее учебное пособие представляет собой систематизацию теорий и подходов к изучению психологии личности (как зарубежной, так и отечественной) посредством сравнительного анализа наиболее известных и распространенных на сегодняшний день моделей личности. В основу учебного пособия положен курс лекций по психологии личности, который автор многие годы читает студентам – будущим психологам в Российском государственном педагогическом университете им А.И. Герцена. Книга будет полезна тем, кто изучает психологию личности в бакалавритате и магистратуре (студентам, обучающимся по направлению «Психология», и преподавателям), тем, кто работает с людьми, а также всем, кому небезразличен внутренний мир человека

В учебном пособии изложены основы базовых понятий по информационным технологиям, а также возможности практического применения в профессиональной деятельности программ офисных пакетов MS Office и OpenOffice.org под управлением операционных систем семейства Windows и Linux. Значительное внимание уделено вопросам информационной безопасности и защиты информации, как на локальном компьютере, так и при работе в глобальной сети Интернет.Дано описание и приведены алгоритмы работы с автоматизированными информационными системами и специализированным программным обеспечением: программы обработки графических изображений, программы сканирования и распознавания текстов, программы автоматического перевода текстов, справочно-правовые системы. Для выработки практических навыков пособие содержит задания с подробными инструкциями по их выполнению

Допущено Научно-методическим советом по информатике при Министерстве образования и науки РФ в качестве учебного пособия по дисциплине «Информатика» для студентов высших учебных заведений

В учебном пособии раскрывается содержание основных вопросов современной психологии, концепций общей и художественной одаренности. В книге делается акцент на детской художественной одаренности, проводится анализ основных научных школ и течений в зарубежной и отечественной психологической и педагогической мысли от Античности до наших дней. Данное пособие адресовано бакалаврам всех художественных специальностей педагогических вузов, а также вузов культуры и искусства