Грамотей Как я учила мою девочку таблице умножения Шклярова Татьяна Васильевна

Даже сложно сказать точно, какая именно тема, изучаемая в курсе "Русский язык" в начальной школе, вызывает больше сложностей: правописание безударных гласных в корне слова или парных и не-произносимых согласных? А может быть, это Ь и Ъ или безударные окончания? Некоторые учителя скажут, что это ошибка, не относящаяся ни к какой теме - печально знаменитая "пропуск, замена, искажение"! Наша серия "Как научить Вашего ребёнка..." поможет вам, уважаемые учителя, родители, бабушки и дедушки, справиться с этими и многими другими проблемами

Это пособие - часть учебного комплекта, в который включены сборники самостоятельных работ: "Реши задачу!" и "Попробуй реши!", "Проверим знание таблицы умножения!", а также сборник "Устный счет в начальных классах". В конце сборника даны обобщающие и систематизирующие теоретические вопросы, задачи и тестовые задания по всем темам, изучаемым в 1-4 классах

Задача любых прописей — научить ребёнка писать. Эти «Математические прописи» не только научат вашего ребёнка правильно и красиво писать цифры, но выполнят и множество других задач

Цель данного сборника - дать учителям и родителям разнообразный материал для отработки всех типов задача, примеров уравнений и преобразований. Приложением к этому пособию является два вида самостоятельных работ: "Реши задачу!" и "Попробуй реши!" (примеры, уравнения, неравенств преобразования), а также сборник "Устный счет", в котором даны контрольные работы по устному счету (по две на каждый месяц), проверочные работы по теме "Нумерация" и более 600 заданий для развития навыков устного счета

Этот учебник — для работы в классе. Он доступен, рационален, удобен как для учителя, так и для ученика. Для работы дома пособие также окажется незаменимым: составлено оно с таким расчётом, чтобы разобраться в нём мог человек, даже весьма далёкий от грамматических премудростей. О методике, положенной в основу учебника, подробно написано в предисловии. Здесь достаточно сказать: всё то, что предлагает нашему вниманию автор, возникло не умозрительно, не из отвлечённых выкладок, а из опыта многолетней работы в школе. Учебники и пособия Т.В. Шкляровой получили заслуженное признание не только в нашей стране, но и за её рубежами, среди русских людей, избравших другие страны для постоянного места жительства

В пособие включено большое количество самостоятельных работ, направленные на проверку знания таблицы умножения в двух вариантах, что поможет учителям разнообразить работу на уроке и значительно увеличить темп урока • Это учебное пособие является частью комплекта по математике, в который входит СБОРНИК УПРАЖНЕНИЙ ПО МАТЕМАТИКЕ, УСТНЫЙ СЧЕТ, и три вида самостоятельных работ: Измеряй и вычисляй!, Проверим знание таблицы умножения!, Попробуй реши! и Реши задачу!. Комплект позволит учителям и родителям отработать с детьми все типы задач, примеров, уравнений, преобразований, геометрических построений, а также проверить, насколько хорошо дети усвоили изучаемую на уроке тему. Количество самостоятельных работ позволит учителям проводить маленькие проверочные работы на каждом уроке, не затрачивая много времени на подготовку к ним и проверку

Многие взрослые даже не представляют себе, насколько важно научить малыша бегло складывать и вычитать в пределах первого десятка • Для нас ведь это так просто, и мы не задумываемся, как много математических умений и навыков в дальнейшем будет зависеть от того, насколько хорошо ваш ребенок научится считать в пределах 10 • Давайте посмотрим, какие же темы будут тесно связаны с этим важным умением • 1. Не освоив счёт в пределах десяти, маленький ученик не справится со следующей темой - сложение в пределах 20. 12+4=10+(2+4) • 2. А для того, чтобы к 7+5, второе слагаемое мы раскладываем на сумму удобных слагаемых так, чтобы 7 дополнить до 10. 7+(3+2)=(7+3)+2 • 3. Сложение круглых чисел: 50+30. Ребёнок будет рассуждать так: "Пять десятков плюс три десятка

Пособие построено таким образом, чтобы ребёнок мог заниматься по нему с минимальной помощью взрослого. Всё, что обычно рассказывает учитель на уроке, дано в книжке в виде вопросов и ответов, рассуждений, объяснений. Так что даже самые далёкие от педагогики родители смогут помочь ребёнку освоить программу первого класса в полном объёме и без пробелов • Поэтому это учебное пособие удобно использовать при домашнем или дистанционном обучении и, конечно же, на уроках в школе • Помимо чисто математических упражнений, здесь много заданий на развитие логики, речи, словарного запаса, кругозора, внимания, памяти. Занятия построены таким образом, чтобы детям было интересно учиться • Для создания этого пособия был изучен и обобщён опыт обучения детей математике в дореволюционной России и современный мировой опыт

Прописи делятся на два больших «поля». Первое — для обучения и тренировки — с калькой, второе — для самостоятельной работы — без кальки • Номера занятий указаны на полях. Каждое занятие делится на две части. Сначала ребёнок учится писать, обводя элементы букв, буквы, слоги, слова и цифры по кальке, потом переворачивает страничку и выполняет задания для самостоятельного письма • В приложении в середине «Прописей» дана запасная калька и приведены шрифты, которыми до 1917 года дети учились писать на уроках чистописания

Пособие построено таким образом, чтобы ребёнок мог заниматься по нему с минимальной помощью взрослого. Всё, что обычно рассказывает учитель на уроке, дано в книжке в виде вопросов и ответов, рассуждений, объяснений. Так что даже самые далёкие от педагогики родители смогут помочь ребёнку освоить программу второго класса в полном объёме и без пробелов • Поэтому это учебное пособие удобно использовать при домашнем или дистанционном обучении и, конечно же, на уроках в школе • Помимо чисто математических упражнений, здесь много заданий на развитие логики, речи, словарного запаса, кругозора, внимания, памяти. Занятия построены таким образом, чтобы детям было интересно учиться • Для создания этого пособия был изучен и обобщён опыт обучения детей математике в дореволюционной России и современный мировой опыт

Каллиграфия - искусство красивого письма - пришла в мир из Древнего Китая и Японии. И сегодня в этих странах каллиграфия очень популярна • В России, к сожалению, это искусство приходит в упадок. Среди людей, далёких от знания психологии, физиологии и педагогики, пошли разговоры о том, чтобы вообще прекратить учить детей писать. "Для чего это нужно? Всё, что необходимо, можно набрать на компьютере или смартфоне!" • А вот зачем. Каллиграфия прекрасно развивает мелкую моторику рук. А взаимосвязь между мелкой моторикой и развитием мозга люди заметили много веков назад. Серьёзно изучением этой связи занимались многие учёные и педагоги в XIV-XX вв • Мария Монтессори, итальянский врач и педагог, заметила, что, если возникают проблемы с речью ребёнка, в этом наверняка виновата мелкая моторика

Каллиграфия - искусство красивого письма - пришла в мир из Древнего Китая и Японии. И сегодня в этих странах каллиграфия очень популярна • В России, к сожалению, это искусство приходит в упадок. Среди людей, далёких от знания психологии, физиологии и педагогики, пошли разговоры о том, чтобы вообще прекратить учить детей писать. "Для чего это нужно? Всё, что необходимо, можно набрать на компьютере или смартфоне!" • А вот зачем. Каллиграфия прекрасно развивает мелкую моторику рук. А взаимосвязь между мелкой моторикой и развитием мозга люди заметили много веков назад. Серьёзно изучением этой связи занимались многие учёные и педагоги в XIV-XX вв • Мария Монтессори, итальянский врач и педагог, заметила, что, если возникают проблемы с речью ребёнка, в этом наверняка виновата мелкая моторика