Флинта Основы филологии. Лингвистические парадигмы. Учебное пособие Красина Елена Александровна, Перфильева Наталия Владимировна

Учебное пособие представляет собой комплекс учебных, научных и методических материалов, предназначенных для изучения курса «Современный русский язык. Фонетика» и «Современный русский язык. Орфоэпия». Оно включает необходимые теоретические сведения по основным разделам курсов, систему тренинговых и контрольных заданий, которые могут быть использованы как для работы на практических занятиях, так и для самостоятельного изучения, а также справочные материалы • Для студентов очной и заочной форм обучения по направлению подготовки 42.03.02 «Журналистика», преподавателей вузов, школ, лицеев

В настоящем пособии раскрываются основы английской фонетики: работа органов речи, классификация гласных и согласных фонем, явления ассимиляции и адаптации, слогоделение и словесное ударение, сильные и слабые формы служебных слов, интонация. Предлагаемый материал разбит на шесть модулей в соответствии с рабочим планом дисциплины и имеет целью развитие навыков имитации, воспроизведения и создания основных фонетических структур в различных видах речевой деятельности. Каждый модуль сочетает в себе теоретические и практические задания для овладения и закрепления полученных знаний во время аудиторных занятий и в ходе самостоятельной работы. Пособие предназначено для подготовки бакалавров по направлению 032700 - "Филология", профиль "Зарубежная филология". 4-е издание, стереотипное

Учебное пособие имеет практико-ориентированное содержание и посвящено вопросам исследования фразеологических единиц в спорных текстах по делам, связанным с защитой чести, достоинства и деловой репутации, с оскорблениями, противодействием коррупции, ненадлежащей рекламой, защитой прав на средства индивидуализации, противодействием распространению экстремистско-террористической идеологии и иным. Предложенные кейсы и упражнения основаны на материалах реальных судебных дел, а также практике рассмотрения спорных рекламных текстов и наименований органами ФАС России. Учебное пособие включает теоретический минимум. Для студентов и аспирантов юридических и филологических вузов, экспертов-лингвистов, практикующих юристов, научных работников

Учебное пособие включает в себя курс лекций, практикумы, тесты для самопроверки. Курс лекций совмещает авторское исследование и хрестоматию; значительное место в нем занимают выдержки из современной научной литературы по теме, что обусловлено дискуссионностью на сегодняшний день многих теоретических положений и самой терминологии. Основным материалом для анализа служат газетные тексты, извлеченные из центральной и региональной печати. Для студентов специальности «Журналистика». Рекомендуется также для студентов и аспирантов, обучающихся по специальности «Филология», и практикующих журналистов

Учебное пособие «Синтаксис современного русского языка» представляет собой учебный комплекс, включающий курс лекций, содержащий все разделы данной учебной дисциплины, и глоссарий • Для студентов очной и заочной форм обучения по программам бакалавриата и магистратуры

Учебное пособие посвящено важнейшему разделу курса современного русского языка - словообразованию. Автор знакомит с проблематикой современной теории словообразования и с конкретными особенностями словообразования в русском языке. Пособие освещает все основные темы программы. Для студентов педагогических вузов по специальности "Русский язык и литература" • 8-е издание

В учебном пособии показаны разнообразные связи телевидения с культурой и элементами ее морфологической структуры. Рассмотрена современная культурная политика российского телевидения и спектр культурологических телепрограмм, демонстрируемых как на федеральном канале «Россия К», так и в региональном телеэфире. Затрагивается проблема профессиональной культуры тележурналиста. Даются методические указания для анализа культурной политики телеканала. Для будущих специалистов в области журналистики и массовых коммуникаций

Пособие "Английский язык для психологов" написано в соответствии с программой подготовки психологов по курсу "Иностранный язык". В качестве учебного материала предлагаются адаптированные психологические тексты, соответствующие потребностям студентов имеющих средний уровень языковой подготовки (intermediate). Пособие подразделяется на тематические разделы: Psychology as a science, Historical and Contemporary approaches to psychology, Organization of the nervous system и другие. Основной текст каждого урока сопровождается упражнениями, которые не только формируют лексическую и грамматическую компетенции, но и представляют дополнительные сведения об изучаемой психологической теме. Каждый тематический блок включает коммуникативные задания, содержащие вопросы для дискуссий

Пособие знакомит с основами литературоведения и анализа художественного текста, готовит к чтению неадаптированных произведений русской классики. В пособие включены научные тексты, предназначенные для введения и активации профессионально-ориентированного языкового материала, а также тексты фольклорных жанров и неадаптированные отрывки из классических художественных произведений XVIII и XIX веков, являющиеся предметом литературоведческого анализа. Научные тексты снабжены заданиями, которые направлены на овладение литературоведческой терминологией, активизацию лексических и синтаксических знаний, развитие навыков устной профессионально-ориентированной научной речи. Художественные тексты предваряются биографиями писателей, лексико-стилистическим комментарием, сопровождаются системой заданий для пред-, при- и послетекстовой работы

Пособие содержит лекционный курс по дисциплине "Теория и практика межкультурной коммуникации", в котором излагаются основные теоретические положения, разрабатываемые американскими, западноевропейскими и отечественными специалистами. Значительное внимание уделяется проблемам "параметризации" культур, национальной и культурной идентификации личности, национальной специфики авербальных средств коммуникации (кинесика, проксемика). Пособие содержит задания на формирование межкультурной сенситивности (межкультурный тренинг по "кейс-методике") и упражнения на использование или узнавание средств вербализации кинем и эмоциональной мимики. Приложение содержит таблицы Г. Хофстеде по количественной характеристике основополагающих параметров культуры (на материале западных и восточных культур)

Пособие состоит из двух частей: "Конспект лекций" и "Практикум". Основная целевая установка содержащихся в "Практикуме" упражнений - формирование творческой личности, умеющей создавать и использовать в своей деятельности эффективную креативную среду, подходить к профессии инструментально, находить нестандартные решения проблем в журналистской практике, новые приемы сбора, обработки и изложения информации, осваивать нешаблонное производство медиатекстов. Для студентов первого курса факультетов журналистики. 3-е издание, стереотипное

В книге рассматриваются фундаментальные проблемы фразеологии: категория идиоматичности и идиомы, специфика фразеологизмов как особой части лексикона, классификация фразеологизмов, особенности семантики и стилистики фразеологизмов, связь актуального значения фразеологизма с внутренней формой, способы экспликации внутренней формы в толковании идиомы, синтаксическое поведение фразеологизмов, особенности фразеологии различных языков и различных авторов, связь фразеологии с культурой народа и проблемы ее перевода. В качестве теоретической основы используются положения современной лингвистической и лексической семантики, лексикографии и теории дискурса. Отдельная глава посвящена истории развития фразеологии как науки. Книга адресована специалистам по фразеологии, лексической семантике и лексикографии, а также студентам-филологам