Экзамен Учимся писать сочинение. 9 класс. ФГОС Чернова Татьяна Анатольевна

Данное пособие полностью соответствует ФГОС (второго поколения). Издание направлено на формирование важных предметных и метапредметных умений, определенных ФГОСом и Примерной программой, - написание творческих работ (сочинений) разных жанров: - проблемный очерк, - проблемная статья, - эссе. В пособие вошли обучающие и тренировочные материалы и задания, позволяющие учащимся получить более полное представление о жанровых особенностях и специфических чертах указанных выше работ. Полученные в процессе занятий по пособию умения могут оказаться полезными при подготовке к ЕГЭ и итоговому сочинению. Издание адресовано учащимся старших классов, учителям, методистам

Данное пособие полностью соответствует ФГОС (второго поколения). Издание направлено на формирование важных предметных и метапредметных умений, определенных ФГОС и Примерной программой, - написание творческих работ (сочинений) разных жанров: - публицистический стиль, - газетные жанры, - заметка, - репортаж, - интервью, - художественно-публицистический стиль, - очерк. В пособие вошли обучающие и тренировочные материалы и задания, позволяющие учащимся получить более полное представление о жанровых особенностях и специфических чертах указанных выше работ. Полученные в процессе занятий по пособию умения могут оказаться полезными при подготовке к ЕГЭ и итоговому сочинению. Издание адресовано восьмиклассникам, учителям, методистам

Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения). Предлагаемое пособие даст возможность учителю организовать самостоятельную работу восьмиклассников над текстом художественного произведения в формате предложенного задания. Памятки, определяющие последовательность действий школьников, помогут им научиться разрабатывать сообщение о жизни и творчестве писателя, определять проблему и авторскую позицию литературного произведения, аргументированно отвечать на проблемный вопрос, анализировать эпизод, сопоставлять героев, писать сочинение-сравнительную характеристику, а также создавать отзывы, рецензии, эссе. Издание подчинено логике изучения программного материала по литературе в 8 классе по УМК под ред

Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения). Предлагаемое пособие подчинено логике изучения программного материала по литературе в 9 классе по УМК под ред. В.Я. Коровиной. Оно даёт возможность учителю организовать самостоятельную работу девятиклассников над текстом художественного произведения в формате предложенного задания: развёрнутого ответа на вопрос, подготовки к устному сообщению о жизни и творчестве писателя, анализа стихотворения и т.д. Памятки помогут школьникам научиться писать доклад, отзыв о кинофильме, созданном на основе литературного произведения, конспектировать учебный материал, а также выявлять тему, проблему и идею произведения. Приложения, включённые в пособие, призваны сориентировать девятиклассников в особенностях написания сочинений-рассуждений разных видов

Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения). Предлагаемое пособие подчинено логике изучения программного материала по литературе в 7 классе по УМК под ред. В.Я. Коровиной. Оно даёт возможность учителю организовать самостоятельную работу семиклассников над текстом художественного произведения в формате предложенного задания. Памятки, определяющие последовательность действий школьников, помогут пошагово научиться писать эссе и отзыв о художественном фильме, анализировать эпизод художественного произведения, давать сравнительную характеристику героям, отвечать на проблемный вопрос и др

Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения). Предлагаемое пособие подчинено логике изучения программного материала по литературе в 6 классе по УМК под ред. В.Я. Коровиной. Оно даёт возможность учителю организовать самостоятельную работу шестиклассников над текстом художественного произведения в формате предложенного задания. Памятки, определяющие последовательность действий школьников, помогут пошагово научиться выразительно читать стихотворения, писать отзыв о прочитанной книге и художественном фильме, а также сочинять синквейн и юмористический рассказ

Данное пособие полностью соответствует ФГОС (второго поколения). Издание направлено на формирование важных предметных и метапредметных умений, определенных ФГОС и Примерной программой, - написание творческих работ (сочинений) разных жанров: - отзыв, - рассказ, - письмо. В пособие вошли обучающие и тренировочные материалы и задания, позволяющие учащимся получить более полное представление о жанровых особенностях и специфических чертах указанных выше работ. Полученные в процессе занятий по пособию умения могут оказаться полезными при подготовке к ЕГЭ и итоговому сочинению. Издание адресовано шестиклассникам, учителям, методистам

Данное пособие полностью соответствует ФГОС (второго поколения). Издание направлено на формирование важных предметных и метапредметных умений, определенных ФГОС и Примерной программой, - написание творческих работ (сочинений) разных жанров: - автобиография и биографический рассказ, - оригинальная композиция, - рецензия, - заочная экскурсия. В пособие вошли обучающие и тренировочные материалы и задания, позволяющие учащимся получить более полное представление о жанровых особенностях и специфических чертах указанных выше работ. Полученные в процессе занятий по пособию умения могут оказаться полезными при подготовке к ЕГЭ и итоговому сочинению. Издание адресовано семиклассникам, учителям, методистам

Данное пособие полностью соответствует ФГОС (второго поколения) • Издание направлено на формирование важных предметных и метапредметных умений, определенных ФГОС и Примерной программой, - написание творческих работ (сочинений) разных жанров: - сказка, - авторская сказка, - аннотация, - отзыв, - отзыв об иллюстрациях к словесному художественному произведению. В пособие вошли обучающие и тренировочные материалы и задания, позволяющие учащимся получить более полное представление о жанровых особенностях и специфических чертах указанных выше работ. Полученные в процессе занятий по пособию умения могут оказаться полезными при подготовке к ЕГЭ и итоговому сочинению. Издание адресовано пятиклассникам, учителям, методистам

Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения). Пособие подчинено логике изучения программного материала по литературе в 7 классе по УМК под редакцией В.Я. Коровиной, что позволит учителю организовать проектно-исследовательскую деятельность школьников с художественным текстом, не выходя за рамки школьной программы в урочное и внеурочное время. В пособии представлены различные задания проблемного и проектно-исследовательского характера, направленные на развитие и оценку личностных, познавательных, коммуникативных и регулятивных УУД: развернутый ответ на проблемный вопрос, публичное выступление, анализ эпизода, дискуссия, творческий групповой проект, исследовательская работа с художественным текстом и др

Данное пособие полностью соответствует ФГОС (второго поколения). Пособие содержит зачётные работы для текущего контроля знаний учащихся. Издание может быть использовано как на уроках, так и во время самостоятельной работы. Книга предназначена учащимся и учителям, работающим по учебнику Г.Е. Рудзитиса, Ф.Г. Фельдмана "Химия. 8 класс", имеющему гриф Министерства образования и науки РФ и входящему в Федеральный перечень учебников

Данное пособие полностью соответствует ФГОС (второго поколения). Пособие содержит зачётные работы для текущего контроля знаний учащихся. Издание может быть использовано как на уроках, так и во время самостоятельной работы. Книга предназначена учащимся и учителям, работающим по учебнику Г.Е. Рудзитиса, Ф.Г. Фельдмана "Химия. 9 класс", имеющему гриф Мини-стерства образования и науки РФ и входящему в Федеральный перечень учебников