Директмедиа Паблишинг Историческая наука в Шадринском государственном педагогическом университете. Монография Борисов Сергей Борисович

Монография посвящена проблеме адаптации молодого учителя к педагогической деятельности в системе «абитуриент — студент — учитель». В первой главе монографии «Проблема изучения процесса адаптации в современной науке» рассмотрены аксиологические аспекты адаптивного процесса в контексте создания психологически безопасной образовательной среды для гармоничного профессионального развития личности и организации взаимосвязи профессиональных, психологических, социальных уровней адаптации. Авторы исследуют факторы, определяющие темпы и стадии прохождения адаптивного процесса в педагогической деятельности, а так же отвечают на вопрос: за счет каких психолого-педагогических ресурсов проходит успешная адаптация к педагогической деятельности. Во второй главе монографии «Методологический аппарат исследования» представлен алгоритм эмпирического изучения феномена, предложены конкретные методы и методики

В практикуме представлена примерная программа по дисциплине «Административно-правовой статус государственных служащих», а также практические ситуации и другие задания для организации самостоятельной работы студентов и проведения занятий семинарского типа по дисциплине «Административно-правовой статус государственных служащих» и по отдельным темам дисциплин «Административное право», «Государственная служба в Российской Федерации», «Основы государственной и муниципальной службы» и др • Издание содержит методические рекомендации по организации занятий с использованием представленных в нем заданий. Адресовано студентам и преподавателям образовательных организаций высшего образования, осуществляющим подготовку специалистов, бакалавров юридических и экономических специальностей и направлений подготовки

Во второй части учебного пособия представлен материал, раскрывающий организацию профессиональной деятельности педагогов-психологов по основным направлениям деятельности психологической службы в образовании • Учебное пособие предназначается для студентов-магистрантов, обучающихся по направлению подготовки 44.04.02 "Психолого-педагогическое образование", профиль ""Педагогика и психология воспитания обучающихся", преподавателей и педагогов-психологов системы образования, независимо от типа и вида образовательной организации

В первой части учебного пособия представлен материал, раскрывающий нормативно-правовые основы профессиональной деятельности педагогов-психологов, работающих в образовательных организациях • Учебное пособие предназначается для студентов-магистрантов, обучающихся по направлению подготовки 44.04.02 "Психолого-педагогическое образование", профиль "Педагогика и психология воспитания обучающихся", преподавателей и педагогов-психологов системы образования, независимо от типа и вида образовательной организации

Справочник представляет биографии профессоров и докторов наук, чья научная и преподавательская деятельность протекла в стенах Герценовского университета в период2001-2006гг,

Борисов Сергей Борисович (р. 1963) – ведущий научный сотрудник кафедры философии и социальных коммуникаций Шадринского государственного педагогического университета, доктор культурологии, председатель Шадринского общества краеведов; составитель изданий «Шадринск военной поры» (в трёх книгах; 1995, 2005), «Жители Шадринска на фронтах Великой Отечественной войны» (2015); «Жители Шадринского района на фронтах Великой Отечественной войны» (2015); «Повседневная жизнь зауральцев в годы Великой Отечественной войны» (2015); двадцати пяти выпусков краеведческого альманаха «Шадринская старина» (1993–2017), «Шадринская энциклопедия» (в двух томах, 2010; в трёх томах; 2013); председатель Шадринского общества краеведов; лауреат Уральской • краеведческой премии им

Данное методическое пособие является руководством для самостоятельной подготовки студентов к лабораторным работам по дисциплине «Общая и неорганическая химия» для направления подготовки «Химия» Тульского государственного педагогического университета им. Л. Н. Толстого • Текст печатается в авторской редакции

Данное методическое пособие является руководством для самостоятельной подготовки студентов к лабораторным работам по дисциплине «Общая и неорганическая химия» для направления подготовки «Химия» Тульского государственного педагогического университета им. Л. Н. Толстого • Текст печатается в авторской редакции

Данное методическое пособие является руководством для самостоятельной подготовки студентов к лабораторным работам по дисциплине «Общая и неорганическая химия» для направления подготовки «Химия» Тульского государственного педагогического университета им. Л. Н. Толстого • Текст печатается в авторской редакции

Данное методическое пособие является руководством для самостоятельной подготовки студентов к лабораторным работам по дисциплине «Общая и неорганическая химия» для направления подготовки «Химия» Тульского государственного педагогического университета им. Л. Н. Толстого • Текст печатается в авторской редакции

Данное методическое пособие является руководством для самостоятельной подготовки студентов к лабораторным работам по дисциплине «Общая и неорганическая химия» для направления подготовки «Химия» Тульского государственного педагогического университета им. Л. Н. Толстого • Текст печатается в авторской редакции

Пережитое и осмысленное автором в «ревущие девяностые» и в первые десятилетия XXI века, — на историческом переломе, когда остросюжетная личная судьба претворяется в историю. В публикациях и полемике, в авторских проектах адекватный анализ времени, актуальные декларации и предвидение будущего. Всегда шёл против течения, но со временем течение меняло направление. Начинается с выводов о пережитом — проекта государственного будущего. Взгляд сопереживания представлен доктором исторических наук Аркадием Минаковым