Clever Книга Котенок Шмяк. С Новым годом, Шмяк!, с 3 лет

Представляем Вашему вниманию серию книг для малышей с окошками • Открывайте окошки вместе с малышом и узнавайте новое!

?Из этой книги вы узнаете, как встречают Новый год в городе, в деревне, в горах, на острове и даже под водой! Что наряжают русалки вместо елки? Из чего лепят снеговика дети, если снега на острове нет? Рассматривайте красочные иллюстрации, ищите предметы, сочиняйте истории, рассуждайте и отвечайте на вопросы!

ПРОЕКТЫ В ДЕТСКОМ САДУ открывают детям возможность исследовать важные для них вопросы с разных сторон, совершая собственные открытия многообразия окружающего мира. Работая над проектами в сотрудничестве с другими детьми и взрослыми, дети развивают логическое и творческое мышление, речевые способности и социальные навыки. Погружаясь в тему проекта и увлеченно изучая ее, дети с интересом работают с тематическими печатными материалами. Такие материалы предлагают тематические игры-задания с включенным в них образовательным содержанием различных областей: речевым, математическим, художественно-эстетическим • ОБУЧАЮЩИЕ КАРТОЧКИ по теме «НОВЫЙ ГОД» предназначены для самостоятельной и совместной работы детей в ходе реализации проектов соответствующей тематики

«Моя математика. Развивающая книга для детей 3 - 4 лет» входит в состав УМК «Радуга» и предназначено для проведения занятий по формированию элементарных математических представлений • В доступной игровой форме даются основные понятия: простые цвета (красный, жёлтый, синий); формы (круг, треугольник, четырёхугольник); величина (большой–маленький, длинный–короткий, высокий–низкий); классификация по цвету, форме, величине; подбор пар; установление сходства и нахождение отличий; формирование понятия о пространственном расположении предметов • Пособие представляет собой разрезные страницы с рисунком для каждого занятия. На обороте дан текст игрового задания для ребенка и подробная инструкция для взрослого • Занятия носят не только познавательный, но и творческий характер - раскрасить, наклеить картинки, соединить линиями нужные предметы и т

«Моя математика. Развивающая книга для детей 4 - 5 лет» входит в состав УМК «Радуга» и предназначено для проведения занятий по формированию элементарных математических представлений • В доступной игровой форме происходит знакомство с числами первого десятка (кроме чисел «ноль» и «десять»), цифрами, постепенно формируется представление о порядке следования натуральных чисел, закрепляются и расширяются геометрические знания • Пособие представляет собой разрезные страницы с рисунком для каждого занятия. На обороте дан текст игрового задания для ребенка и подробная инструкция для взрослого • Занятия носят не только познавательный, но и творческий характер - раскрасить, наклеить картинки, соединить линиями нужные предметы) • Готовую работу можно оформить в рамку

Книга соответствует положениям комплексной программы воспитания, образования и развития детей 2—7 лет в условиях детского сада «Радуга» и предназначена для использования на занятиях по формированию элементарных математических представлений у детей 5—6 лет. Она может быть использована и родителями для занятий с детьми в семье. Материал пособия позволит сформировать у ребёнка представления о способах выражения количества через число путём счёта и измерения, познакомить с арифметическими действиями, сравнением количества и сравнением чисел, дать первоначальное представление о величинах

Книга соответствует положениям комплексной программы воспитания, образования и развития детей 2–8 лет в условиях детского сада. «Радуга» и предназначена для использования на занятиях по формированию элементарных математических представлений у детей 6–8 лет. Она может быть использована и родителями для занятий с детьми в семье • Пособие позволит закрепить у ребёнка представления о цифрах и геометрических фигурах, навыки счёта, умение решать арифметические задачи на сложение и вычитание и проводить классификацию. Для удобства работы издание выходит с наклейками

Книга для занятий с детьми старшего дошкольного возраста соответствует положениям комплексной программы воспитания в условиях детского сада "Радуга". Пособие поможет закрепить представления детей о знаках и символах, расскажет об их роли в жизни человека. Полученные сведения и факты приведут к появлению у ребенка элементарного осмысления данных понятий. Дети не только познакомятся с некоторыми знаками, символами и знаковыми системами, с конкретным опытом использования их людьми, но и попытаются придумать свои знаки и символы, найти им применение • Книгу можно использовать для занятий с детьми в семье

Развивающие игры для детей 5-8 лет по теме «Времена года» помогут:— расширить кругозор, представления об окружающем мире, явлениях природы;— систематизировать знания о временах года;— развить речь ребенка;— подготовить его к школе.Материал идеально подходит для обучения в игровой форме:— красочные игровые поля и рисунки сделают обучение радостным и интересным;— игры превратят занятие в захватывающее соревнование.В комплект входят:— «Летняя викторина» на листе A3;— игры-читалки «Здравствуй, лето», «Летние деньки» на листах A3;— игра-бродилка «Летнее путешествие» на листе A3;— описание игр и заданий

Пособие входит в программно-методический комплекс "Радуга" • Книга поможет закрепить представления детей о целостной картине мира и роли в нём человека. Дети не только познакомятся с миром животных и растений, но и получат начальные знания о некоторых законах их взаимодействия между собой • Книга предназначена для использования на занятиях в детском саду и в семье

Наглядно-дидактический комплект с методическим сопровождением по его использованию предназначен для занятий со старшими дошкольниками и включает 8 красочно оформленных карт, на основе которых педагог сможет в игровой и продуктивной деятельности организовать образовательный процесс, направленный на развитие у детей умений устанавливать и выявлять причинно-следственные связи и закономерности природных явлений летом, формирование основ экологической грамотности, воспитание уважительного отношения к природе на занятиях познавательного цикла в соответствии с ФГОС ДО. Может быть использован в процессе режимных моментов, во время игр в помещении и на участке детского сада, разминок на зарядке, совместной деятельности детей и родителей • Адресован педагогам, родителям, гувернерам, специалистам дошкольной педагогики, студентам педагогических учебных заведений