Чешев Ю.В Методическое пособие по физике для старшеклассников и абитуриентов. Изд. 8-е, испр

Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения). Пособие представляет собой методические разработки к новому учебнику А.В. Перышкина "Физика. 7 класс", доработанного в соответствии с ФГОС (второго поколения). Методическое пособие предназначено для учителей физики. Издание содержит поурочное планирование с указанием целей, содержания, результатов обучения, методических рекомендаций к каждому уроку. Пособие включает также тематическое поурочное планирование и варианты контрольных и самостоятельных работ

Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения). Пособие представляет собой методические разработки к новому учебнику А.В. Перышкина "Физика. 8 класс", доработанного в соответствии с ФГОС (второго поколения). Методическое пособие предназначено для учителей физики. Издание содержит поурочное планирование с указанием целей, содержания, результатов обучения, методических рекомендаций к каждому уроку. Пособие включает также тематическое поурочное планирование и варианты контрольных и самостоятельных работ

Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения). Пособие представляет собой методические разработки к новому учебнику А.В. Перышкина "Физика. 9 класс", доработанного в соответствии с ФГОС (второго поколения). Методическое пособие предназначено для учителей физики. Издание содержит поурочное планирование с указанием целей, содержания, результатов обучения, методических рекомендаций к каждому уроку. Пособие включает также тематическое поурочное планирование и варианты контрольных и самостоятельных работ

Чаще всего пособия по математике предлагают учить детей считать ради самого счета. Авторы наглядно иллюстрируют примеры. Процесс счета - это монотонное и скучное занятие • Насколько интереснее, если идея о том, что и каким образом считать, приходит самому ребенку. Если он сразу придумывает, как легче посчитать, находит закономерности счета. И все эти открытия в математике он делает практически самостоятельно, мы лишь создаём развивающую среду • Игры в клеточку - это среда развития математических способностей • Сухова Дарья Сергеевна, практический психолог в области образования. Специализация: развитие интеллекта, повышение грамотности, развитие математических способностей • Автор методики "ДАР - Глобальное чтение", методик освоения счета и решения математических задач, эффективной работы с дискалькулией и дислексией, тренингов и семинаров для педагогов и психологов

Чаще всего пособия по математике предлагают учить детей считать ради самого счета. Авторы наглядно иллюстрируют примеры. Процесс счета - это монотонное и скучное занятие • Насколько интереснее, если идея о том, что и каким образом считать, приходит самому ребенку. Если он сразу придумывает, как легче посчитать, находит закономерности счета. И все эти открытия в математике он делает практически самостоятельно, мы лишь создаём развивающую среду • Игры в клеточку - это среда развития математических способностей • Сухова Дарья Сергеевна, практический психолог в области образования. Специализация: развитие интеллекта, повышение грамотности, развитие математических способностей • Автор методики "ДАР - Глобальное чтение", методик освоения счета и решения математических задач, эффективной работы с дискалькулией и дислексией, тренингов и семинаров для педагогов и психологов

Учебное пособие предназначено для оказания помощи старшеклассникам и абитуриентам при изучении физики — пожалуй, самого трудного предмета школьного курса. Оно полезно как в процессе учебы, так и при подготовке к школьным контрольным работам, Всероссийским проверочным работам (ВПР), Основному государственному экзамену (ОГЭ) и Единому государственному экзамену (ЕГЭ). В пособии школьники и абитуриенты найдут все, что необходимо знать по этому предмету: краткую теорию по разным темам курса физики и методику решения разнообразных задач. Здесь подробно рассказано, как решать задачи от самых легких до наитруднейших, какие законы следует применять, как решать алгебраические уравнения и читать графики. Показано решение огромного количества задач, подобных задачам из Открытого банка заданий ФИПИ и ЕГЭ разных лет

Рассмотрены задачи математического моделирования экономических процессов на базе компьютерных технологий подготовки и принятия решений. В качестве инструментального средства моделирования используется стандартная офисная программа Excel. Учебное пособие предназначено для студентов и аспирантов всех экономических специальностей и направлений "Экономика" и "Менеджмент" при изучении ими курсов "Экономико-математические методы и прикладные модели", "Методы оптимальных решений", "Математические методы в экономике" и выполнении выпускных квалификационных работ. Пособие содержит большой объем задач для контрольных и лабораторных работ

Пособие представляет собой систему заданий для повторения школьного курса литературы. Предлагается пять типов заданий • вводящие в структуру текста как поэтического целого, • помогающие осмыслить отдельный элемент структуры текста как часть целого, • способствующие запоминанию текста, • помогающие развитию стилистического и поэтического вкуса, • формирующие умения и навыки самостоятельной интерпретации художественного произведения

Данное пособие полностью соответствует ФГОС (второго поколения). Сборник задач по физике является необходимым компонентом учебно-методического комплекта по физике для 10-11 классов. Пособие охватывает все разделы, изучаемые в 10-11 классах, и включает 2000 задач, ответы ко всем задачам, а также необходимые справочные таблицы. Сборник содержит задачи к каждой теме указанных учебников. Издание адресовано учителям физики, учащимся 10-11 классов, а также тем, кто готовится к Единому государственному экзамену

Методическое пособие «По ступенькам ТРИЗ. Вторая ступень» является продолжением одноимённого пособия к программе по развитию творческого мышления детей средствами теории решения изобретательских задач «По ступенькам ТРИЗ» (лицензия 78 № 000150 от 10.11.2010 Комитета по образованию Правительства СПб)/ Разработчики Кислов А.В., Пчелкина Е.Л.) • Пособие содержит разработки занятий с детьми по преемственной к нулевой и первой ступеням программе, саму программу и вариант тематического планирования. Пособие предназначено для преподавателей начальных классов, педагогов дополнительного образования, частных образовательных центров и заинтересованных родителей • Занятия, представленные в пособии, прошли успешную апробацию и показали свою эффективность в образовательных организациях Самары, Санкт-Петербурга, Саратова, Москвы, Перми, Челябинска и в других городах России