г. Москва, Московская область
Бойко Т Формирование коммуникативного и социального опыта у детей с ЗПР. Система коррекционно-развивающих занятий. Старшая группа

Бойко Т Формирование коммуникативного и социального опыта у детей с ЗПР. Система коррекционно-развивающих занятий. Старшая группа

цена 92 руб.
Перейти в интернет-магазин
купить в магазине Буквоед г. Санкт-Петербург
В пособии предлагается система занятий по формированию коммуникативных умений у детей старшей группы, имеющих задержку психического развития. Опыт организации коррекционно-речевой деятельности, представленный автором-составителем, опирается на тематическое планирование к программе "Подготовка к школе детей с ЗПР" С.Г. Шевченко (М.: Школьная пресса, 2004) и включает различные виды детской деятельности, направленные на ознакомление дошкольников с художественной литературой и способствующие развитию всех компонентов речи, слухового и зрительного восприятия, памяти, внимания, логического мышления, воображения, мелкой моторики. Коррекционно-развивающие игровые ситуации и занятия построены на интеграции нескольких образовательных областей ("Чтение художественной литературы", "Коммуникация", "Социализация", "Познание", "Художественное творчество"), что соответствует ФГТ к организации образовательной деятельности ДОУ подробнее
Похожие товары
Березенкова Т.В Моделирование игрового опыта детей на основе сюжетно-ролевых игр. Технологические карты. Средняя группа (от 4 до 5 лет). ФГОС ДО
В пособии представлено ежемесячное карточное планирование как модель совместной деятельности педагога и детей 4-5 лет в рамках освоения сюжетно-ролевой игры, включающее предварительную работу по обогащению игрового и жизненного опыта дошкольников на основе сюжетно-ролевых игр "Больница", "Семья", "Магазин", "Детский сад", "Шоферы", "Строители". Табличное размещение материала поможет воспитателю целостно распределить и эффективно спланировать систему игровой деятельности детей на весь учебный год. Карты-планы разработаны на основе содержания образовательных областей, соответствующих ФГОС ДО: "Социально-коммуникативное развитие", "Познавательное развитие", "Речевое развитие", "Художественно-эстетическое развитие", "Физическое развитие"; позволяют воспитателю обеспечить социальное развитие дошкольников
Буквоед г. Москва (пункт выдачи заказов)
112 руб.
Учитель Моделирование игрового опыта детей 4-5 лет. Технологические карты. ФГОС ДО Березенкова Татьяна Валерьевна
В пособии представлено ежемесячное карточное планирование как модель совместной деятельности педагога и детей 4-5 лет в рамках освоения сюжетно-ролевой игры, включающее предварительную работу по обогащению игрового и жизненного опыта дошкольников на основе сюжетно-ролевых игр "Больница", "Семья", "Магазин", "Детский сад", "Шоферы", "Строители". Табличное размещение материала поможет воспитателю целостно распределить и эффективно спланировать систему игровой деятельности детей на весь учебный год • Карты-планы разработаны на основе содержания образовательных областей, соответствующих ФГОС ДО: "Социально-коммуникативное развитие", "Познавательное развитие", "Речевое развитие", "Художественно-эстетическое развитие", "Физическое развитие"; позволяют воспитателю обеспечить социальное развитие дошкольников
My-shop.ru г. Москва
110 руб.
Березенкова Т.В Моделирование игрового опыта детей на основе сюжетно-ролевых игр. Технологические карты. Младшая группа (от 3 до 4 лет). ФГОС ДО
В пособии представлено ежемесячное карточное планирование по моделированию совместной деятельности педагога и детей 3-4 лет в рамках системного и постепенного освоения младшими дошкольниками содержания сюжетно-ролевых игр: "Больница", "Семья", "Магазин", "Парикмахерская", "Шоферы". Табличное размещение материала поможет воспитателю целостно и эффективно спланировать работу по обогащению игрового и жизненного опыта воспитанников, последовательно и целесообразно распределить предложенные формы и виды деятельности в течение учебного года. Технологические карты разработаны в соответствии с требованиями ФГОС ДО и позволяют решать вопросы социального развития дошкольников комплексно, во взаимосвязи образовательных областей: "Социально-коммуникативное развитие", "Познавательное развитие", "Речевое развитие", "Художественно-эстетическое развитие", "Физическое развитие"
Буквоед г. Москва (пункт выдачи заказов)
102 руб.
Никулина Ф.Х Формирование познавательной сферы у детей 5-7 лет. Развивающие игровые занятия. ФГОС ДО. 2-е изд
На пути к школе особенно важно обратить внимание на развитие познавательной сферы старшего дошкольника • В пособии представлены занимательные комплексные занятия, которые помогут педагогам развивать у детей внимание, память, мышление, фантазию, наблюдательность, речь, мелкую моторику - все то, что необходимо для формирования навыков познавательной деятельности и выполнения задач, поставленных в федеральном государственном образовательном стандарте дошкольного образования. В игровых заданиях дошколят сопровождают близкие им герои - добрые гномы, что позволит ребенку чувствовать себя увереннее и с удовольствием выполнять даже самые трудные действия • Предназначено воспитателям, психологам ДОУ, полезно родителям
Буквоед г. Москва (пункт выдачи заказов)
107 руб.
Дети дома
Серия "Дошколятам. Познаём мир" адресована детям от 3 до 7 лет. Каждый выпуск - это прекрасно иллюстрированная книга, которая включает несколько важных тем для развития творческих способностей ребёнка, даёт знания, формирует эстетический вкус. Серия разработана в соответствии с современными образовательными требованиями. Книги знакомят ребёнка с окружающим миром, развивают внимание, мышление, память, воображение. Тема "Дети дома" посвящена всему, что окружает ребенка в повседневной жизни - дом, семья, друзья, отдых, развлечения, семейные праздники • К картинкам этой книжки есть общие задания. На каждом развороте - большая картинка, а на полях помещены различные фрагменты этой картинки. Надо найти данные фрагменты на большой картинке и выполнить задания, которые с ними связаны
Буквоед г. Москва (пункт выдачи заказов)
65 руб.
Колесникова Е.В Развитие звуковой культуры речи у детей 3-4 лет. Учебно-методическое пособие к рабочей тетради "Раз - словечко, два - словечко". ФГОС ДО
Книга «Развитие звуковой культуры речи у детей 3—4 лет» является частью авторской программы «От звука к букве», содержание которой соответствует образовательной области «Коммуникация». Основное назначение книги — оказание практической помощи педагогам при организации коммуникативной деятельности младших дошкольников. Материалы данного пособия способствуют развитию фонематического восприятия, формированию устной разговорной речи детей, а также первоначальных лингвистических представлений, понимания того, что такое «слово», «предложение» и как они строятся. Рекомендуется широкому кругу специалистов, работающих в образовательных организациях, родителям, гувернерам
Буквоед г. Москва (пункт выдачи заказов)
159 руб.
Жилинская А., отв.ред Учусь думать: для детей 3-4 лет (с наклейками)
Основная задача пособия — развить мышление ребенка в процессе игры, научить его думать, анализировать. Он будет выполнять увлекательные интерактивные задания – придумает и построит высокую башню с помощью наклеек, побывает на лягушачьем концерте, поможет детям найти своих собак, поиграет в футбол, поможет утёнку найти исчезнувшие драгоценности. Малыш будет воспринимать обучение, как веселое развлекательное занятие и искренне радоваться своим успехам. Благодаря особенностям методики, используемой в книге, параллельно разовьются социальные навыки, дети расширят кругозор, научатся анализировать информацию, классифицировать, обобщать, размышлять и обосновывать своё мнение
Буквоед г. Москва (пункт выдачи заказов)
311 руб.
Редкая птица Логопедические игры и упражнения для развития речи у детей с РАС (+ 56 карточек) Сандрикова Валентина Сергеевна
Комплект "Логопедические игры и упражнения для развития речи у детей с расстройствами аутистического спектра" включает в себя методическое пособие и игровые карточки, предназначен для учителей-логопедов, осуществляющих сопровождение детей с расстройствами аутистического спектра, может быть рекомендовано педагогам-дефектологам, студентам дефектологических факультетов, а также родителям для организации работы по оказанию помощи детям в домашних условиях. Выполнение предложенных заданий в системе коррекционно-логопедической работы может быть полезно не только детям с расстройствами аутистического спектра, но и при интеллектуальных нарушениях (задержке психического развития, умственной отсталости), сенсо-моторной алалии, задержках речевого развития невыясненной этиологии
My-shop.ru г. Москва
546 руб.
Жилинская А., отв.ред Учусь думать: для детей 2-3 лет (с наклейками)
Цель это книги — в игровой форме развить мышление малыша, научить его думать, анализировать. Выполняя разнообразные занимательные интерактивные задания, малыш будет находить целое по его части, искать предметы, как на образце, побывает на пикнике веселых поросят, слепит снеговика вместе с мальчиком, поможет девочке найти потерявшиеся туфли. Занятия сформируют у малыша позитивный настрой к обучению, он почувствует удовлетворение от своих достижений. Благодаря особенностям методики, используемой в книге, параллельно разовьются социальные навыки, дети расширят кругозор, научатся анализировать информацию, классифицировать, обобщать, размышлять и обосновывать своё мнение
Буквоед г. Москва (пункт выдачи заказов)
311 руб.
Ковалёва А Моя семья. Развивающие задания и игра для детей 3-4 лет
В пособии представлены занятия по формированию и коррекции речи детей 3-5 лет с использованием педагогической песочницы. Особое внимание уделяется формированию мелкой моторики, совершенствованию перцептивных движений, а также обогащению и закреплению словаря • Пособие адресовано учителям-логопедам, воспитателям ДОО, а также родителям
Буквоед г. Москва (пункт выдачи заказов)
84 руб.
Упражнения на развитие внимания, памяти, мышления. Часть 1. Для детей 5-6 лет
Уважаемые родители и педагоги! • Предлагаем вашему вниманию серию тетрадок для дошкольного образования "Солнечные ступеньки". Перед вами тетрадь, занимаясь по которой вы поможете детям старшего дошкольного возраста развить процесс внимания, мышления, а также мелкую моторику, т.е. координацию движения руки. Игровая форма работы позволяет вашему малышу с удовольствием заниматься по этой тетрадке. Все задания соответствуют задачам умственного развития и воспитания, определенным "Типовой программой воспитания и обучения в детском саду". Данная методика используется на протяжении 10 лет • Для детей 5-6 лет
Буквоед г. Москва (пункт выдачи заказов)
29 руб.
Учитель 10 игр со звуками С, Сь, Ц для познавательного, речевого и интеллектуального развития детей 4-10 лет. Комплект из 36 предметных карточек и 20 жетонов в коробочке Галанов Александр Сергеевич
Предлагаемый развивающий игровой комплект из 10 игр поможет научить детей правильно произносить звуки, развить творческое мышление, образную память, мелкую моторику рук, воображение и фантазию • Ребенок научится классифицировать предметы по различным основаниям, познакомится с буквами. Игры составлены с учетом положений ФГОС и последних достижений в области нейропсихологических исследований, ориентированы на применение в зависимости от интеллектуального уровня развития ребенка и построены так, что задания на закрепление правильного произношения звука органично вплетены в ход игр и наполнены для детей смыслом • Элемент соревновательности вызывает у ребенка желание правильно выполнить задание и еще раз повторить игру (выиграть), что очень важно для закрепления правильного произношения
My-shop.ru г. Москва
121 руб.
Игры и методики для развития детей
Compare-Price.ru - сравнение цен интернет-магазинов. Просто выбрать. Легко купить.