Баласс Окружающий мир. 3 класс. Проверочные и контрольные работы к учебнику. В 2-х ч. Часть 2. КИМ. ФГОС Харитонова Наталья Владимировна, Сизова Елена Владиславовна

Проверочные и контрольные работы к учебнику "Окружающий мир", 3-й класс ("Обитатели Земли") содержат дидактический материал для проведения контроля за усвоением знаний и развитием умений и являются составной частью учебно-методического комплекта для 3-го класса по курсу "Окружающий мир" • Учебник "Окружающий мир" соответствует федеральному компоненту государственного стандарта общего образования, является продолжением непрерывного курса и составной частью комплекта учебников Образовательной системы "Школа 2100" • 2-е издание

Учебные материалы предназначены для освоения учащимися 4-х классов предмета "Окружающий мир" ("Обществознание") в соответствии с программой и требованиями ФГОС, а также для подготовки к Всероссийским проверочным работам. Последовательно изучая темы курса 4-го класса, школьники приобретают все необходимые базовые знания и предметные умения, а также учатся работать с информацией: читать тексты просмотровым, ознакомительным и изучающим чтением, выделять факты и делать выводы, искать причины и следствия событий, сравнивать объекты, определять и аргументировать свою позицию. Учебные материалы могут использоваться в сочетании с любым учебником по предмету "Окружающий мир"

Учебные материалы предназначены для подготовки учащихся 3–4 классов к диагностике умений смыслового чтения научно-познавательных текстов. Изучая ключевые темы курса «Окружающий мир» (раздел «Человек и природа»), учащиеся работают с текстами о природных зонах, их климате, почвах, растительном и животном мире, то есть систематизируют тот материал, который необходим для успешного написания Всероссийских проверочных работ. С помощью специальных заданий с обучающими подсказками ученики осваивают наиболее сложные умения: выявлять подтекстовую информацию, устанавливать причины и следствия явлений и событий, понимать главную мысль текста • Учебные материалы могут использоваться в сочетании с любыми учебниками по предмету «Окружающий мир» • Учебные материалы имеют аналог в электронной форме

Пособие «Здравствуй, мир!», часть 2 по ознакомлению с окружающим миром предназначено для работы с детьми 4-5 лет. Является начальным звеном непрерывного курса «Окружающий мир» для дошкольников и начальной школы и составной частью комплекта учебников и пособий для ДОУ, начальной и основной школы Образовательной системы «Школа 2100» • Пособие ориентировано на развитие личности ребёнка, его творческих способностей, на формирование целостной картины мира. Может быть использовано для занятий с дошкольниками в детских садах, группах подготовки к школе, а также для индивидуальной работы родителей с детьми. Описание занятий по этому пособию дано в методических рекомендациях тех же авторов

Рабочая тетрадь является составной частью учебного комплекта для 4-го класса. Содержание заданий в тетради связано с материалом части 2 учебника «Окружающий мир» («Человек и человечество»). При составлении заданий учитывались задачи реализации личностно ориентированного образования учащихся и развития их творческого мышления

Рабочая тетрадь является составной частью учебного комплекта для 4-го класса. Содержание заданий в тетради связано с материалом части 1 учебника «Окружающий мир» («Человек и природа»). При составлении заданий учитывались задачи реализации личностно ориентированного образования учащихся и развития их творческого мышления • 2-е издание, доработанное

Итоговые контрольные работы предназначены для диагностики уровня осознанности чтения (освоения текстовой информации) у третьеклассников (предметный и метапредметный результаты). Входят в состав контрольно-измерительных материалов УМК ОС «Школа 2100» для 4-го класса наряду с предметными проверочными и контрольными работами и «Диагностикой метапредметных и личностных результатов» • Содержание работы соответствует требованиям к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (утверждён приказом Минобрнауки России от 6 октября 2009 г. № 373). Также при разработке диагностики учитывался обязательный минимум содержания основных образовательных программ начального общего образования, определённый в Федеральном компоненте государственного образовательного стандарта начального общего образования (утверждён Приказом Минобразования России от 5 марта 2004 г

Итоговые контрольные работы предназначены для диагностики уровня осознанности чтения (освоения текстовой информации) у третьеклассников (предметный и метапредметный результаты). Входят в состав контрольно-измерительных материалов УМК ОС «Школа 2100» для 3-го класса наряду с предметными проверочными и контрольными работами и «Диагностикой метапредметных и личностных результатов». Содержание работы соответствует требованиям к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (утверждён приказом Минобрнауки России от 6 октября 2009 г. № 373). Также при разработке диагностики учитывался обязательный минимум содержания основных образовательных программ начального общего образования, определённый в Федеральном компоненте государственного образовательного стандарта начального общего образования (утверждён Приказом Минобразования России от 5 марта 2004 г

Содержание заданий в тетради связано с материалом учебника «Окружающий мир» (часть 1 «Обитатели Земли»). При составлении заданий учитывались задачи реализации личностно ориентированного обучения учащихся и развития их творческого мышления

Содержание заданий в тетради связано с материалом учебника «Окружающий мир» (ч. 1 «Обитатели Земли»). При составлении заданий учитывались задачи реализации личностно ориентированного обучения учащихся и развития их творческого мышления

Учебное пособие предназначено для познавательного развития детей 6–7(8) лет. Является составной частью УМК «Здравствуй, мир!» для детей дошкольного возраста и начальным звеном непрерывного авторского курса по окружающему миру (авторы А.А. Вахрушев и др.), а также составной частью комплекта пособий, реализующих Основную образовательную программу «Детский сад 2100» • Обеспечивает комплексный подход к решению задач ФГОС дошкольного образования • Учебное пособие ориентировано на развитие личности ребёнка, его творческих способностей, на формирование целостной картины мира • Может использоваться в дошкольных образовательных организациях, группах подготовки к школе, а также для индивидуальных занятий родителей с детьми • Все тексты, включённые в данное учебное пособие, не предназначены для чтения детей, их читают взрослые (педагоги, родители)

Учебник предназначен для учащихся 1-го класса четырёхлетней начальной школы. Соответствует Федеральному государственному стандарту начального общего образования, является продолжением непрерывного курса и составной частью комплекта учебников развивающей Образовательной системы "Школа 2100" • С опорой на собственный опыт ребёнка учебник формирует целостное представление о мире, интерес к его познанию и создаёт базу для изучения основ наук • 3-е издание, переработанное