Английский язык для студентов 1С / Мультимедиа технологии

Учебное пособие по английскому языку для студентов, изучающих индустрию туризма, посвящено сервису в туризме. В задачи книги входит обучение студентов устной и письменной речи в пределах предложенной тематики, которая охватывает организацию питания туристов, проблемы размещения на отдыхе, транспорт и медицинское обслуживание. Работа над материалами пособия поможет студентам на профессиональном уровне овладеть английским языком как языком специальности. Тексты и упражнения позволят студентам не только освоить необходимую лексику и грамматику, но и познакомиться с особенностями индустрии туризма других стран. Пособие предназначено для студентов высших учебных заведений, также будет полезно всем желающим усовершенствовать свои знания в области английского языка и индустрии туризма

Книга является пособием по разговорному английскому языку для студентов гуманитарных факультетов вузов, учащихся старших классов английских школ, гимназий и лицеев, а также для тех, кто желает совершенствовать свои знания. Цель данного пособия - помочь учащимся развивать навыки устной речи

Учебное пособие состоит из шести разделов, содержащих тексты о национальных судебных системах на английском языке для чтения и обсуждения. В публикацию вошли материалы о международных судебных органах, таких как Экономический суд СНГ, Суд Евразийского экономического союза, которые обычно не включаются в учебники по английскому языку, предназначенные для студентов юридических вузов • Тексты сопровождаются англо-русским глоссарием юридических терминов, комплексом упражнений для совершенствования лексических и грамматических навыков у студентов, а также заданиями на развитие навыков чтения, устной и письменной речи

Учебное пособие охватывает материал, предусмотренный типовой программой по высшему образованию для направления подготовки «Лесное дело». Цель пособия – формирование у обучающихся способности применять современные коммуникативные технологии на иностранном (английском) языке для академического и профессионального общения. Пособие состоит из трех частей. Основной структурной единицей является методический комплекс, представляющий собой тематически законченный раздел – урок (Unit). Уроки состоят из секций: text work, word study, speaking practice, video watching, project work, discussion, independent reading, writing. Единство структуры каждого урока создает целостность, тематическое и методическое единство • Пособие предназначено для аудиторной и самостоятельной работы магистрантов лесохозяйственных направлений подготовки в рамках дисциплины «Иностранный язык в профессиональной деятельности»

Учебник является основной частью учебно-методического комплекса, предназначенного для обучения английскому языку студентов юридических академий, институтов, факультетов вузов, техникумов, курсантов военных школ и школ милиции. Лексико-грамматический и фонетический материалы учебника полностью соответствуют требованиям программы по английскому языку для гуманитарных факультетов

Целью учебного пособия является обучение техническому переводу и формирование навыков самостоятельной работы с научно-технической литературой на английском языке. Уникальность его - в эффективности применяемой методики. Пособие построено по принципу "от самого простого - постепенно к более сложному". В каждом последующем уроке встречается только та грамматика и та лексика, которые были изучены в предыдущих уроках. При этом лексика текущего урока легко усваивается, поскольку каждое новое слово встречается в уроке не менее 5-6 раз. Словарный запас интенсивно расширяется также и за счет использования созвучных слов. Все это приводит к более осознанному выполнению заданий и, как следствие, снимает психологический барьер перед изучаемым языком • Все необходимые сведения по грамматике английского языка для удобства сведены в таблицы

Учебное пособие представляет собой сборник тематически объединённых английских оригинальных текстов с разработанными заданиями. Предлагается 20 тем для чтения, анализа и обсуждения, которые, безусловно, вызовут интерес аудитории. Учебное пособие может быть рекомендовано для студентов старших курсов факультетов английского языка педвузов и преподавателей английского языка, проходящих стажировку на курсах повышения квалификации, а также для самостоятельного изучения английского языка. Целью учебного пособия является совершенствование навыков чтения и разговорной речи на основании разнообразных заданий, которые выполняются самостоятельно, в парах и мини-группах. Особенностью данного учебного пособия является обучение чтению без помощи перевода, т

В настоящее время английский язык стал средством международного общения специалистов-нефилологов. Одной из основных задач подготовки студентов вузов естественно-научного и технологического профилей по иностранному языку является обучение чтению англоязычных научных статей по специальности. Чтение оригинальной научной литературы является основой формирования, развития и совершенствования необходимых профессиональных иноязычных компетенций межкультурного общения у студентов-нефилологов. По сравнению с другими видами речевой деятельности (аудирование, аудиовизуализация, говорение, письмо) чтение остается традиционно доминирующим для получения и использования научной информации в профессиональной деятельности специалистов. Для успешного осуществления иноязычного общения в рамках избранной специальности выпускники вузов нелингвистического профиля должны уметь свободно читать научную литературу на английском языке

Учебное пособие по английскому языку предназначено для организации практических занятий и самостоятельной работы студентов экономических специальностей средних профессиональных образовательных организаций. Структуризация содержания обучения в соответствии с программой курса «Иностранный язык» и на основе профессионально-ориентированного материала нацелена на системное изучение дисциплины и комплексное развитие коммуникативных навыков студентов. С целью активизации учебно-познавательной деятельности студентов, повышения мотивации к изучению дисциплины предусмотрено использование интерактивных методов обучения иностранному языку. Для более эффективного усвоения учебного материала рекомендуется использовать разделы «Grammar Backup», «Home Reading Texts»

Учебник представляет собой курс английского языка, направленный на обучение различным видам чтения, овладение общеупотребительной и общетехнической лексикой в соответствии с отобранными темами и сферами общения, а также формирование навыков устной речи, аудирования и письма. Особое внимание уделяется грамматическим явлениям, характерным для чтения и перевода общетехнических текстов, и их тренировке. Предназначен для студентов технических колледжей. Может быть использован учащимися гимназий и лицеев, студентами первого курса бакалавриата технических вузов, а также специалистами-практиками, изучающими самостоятельно английский язык

Данное учебное пособие предназначено для студентов экономических специальностей очной и дистанционной форм обучения. Цель учебного пособия - развитие навыков устной речи, чтения и понимания литературы экономического профиля на английском языке. В пособие включены тексты по различным направлениям экономики: типы бизнеса, менеджмент, маркетинг, банки и финансы, налогообложение и бухгалтерский учет. Учебное пособие состоит из двух разделов, приложения, грамматического справочника и англо-русского терминологического словаря • Может быть рекомендовано студентам колледжей, специалистам, желающим продолжить изучение английского языка самостоятельно • 3-е издание, стереотипное

Учебное пособие по английскому языку предназначено для организации практических занятий и самостоятельной работы студентов экономических факультетов. Содержание обучения структурировано в соответствии с программой курса «Иностранный язык» на основе профессионально-ориентированного материала и нацелено на системное изучение дисциплины, комплексное развитие коммуникативных навыков студентов посредством систематизации базовых умений, и приобретения новых лексических и грамматических навыков. С целью активизации учебно-познавательной деятельности студентов, повышения мотивации к изучению дисциплины, развития самостоятельности и проявления индивидуальности обучающихся предусмотрено использование интерактивных методов обучения иностранному языку. На этапе актуализации знаний — «мозговой штурм», «синквей»