Анатомия человека в таблицах и схемах: учеб. пособие Феникс О0073466

В предлагаемом атласе представлены не красочные схемы и рисунки строения тела человека, в основном далекие от действительности, а фотографии натуральных анатомических препаратов, демонстрирующие истинные структуры человеческого тела. Это наглядное пособие предназначено для создания реального представления о строении тела человека • В издании в визуальной форме изложены систематизированные и отобранные в определенном объеме сведения научного и прикладного характера по анатомии человека, которые являются основой формирования информационной культуры будущего специалиста (врача, научного сотрудника) и способствуют становлению его практической деятельности • Единство визуального ряда в атласе достигается последовательным дополнением каркаса тела (скелета) окружающими его частями и органами других систем

Пособие имеет оригинальную структуру, способствующую комплексному усвоению курса и овладению инструментами микроэкономического анализа, содержит углубленное изложение микроэкономического раздела современной экономической теории при весьма привлекательной методике подачи учебного материала • Для студентов, аспирантов и преподавателей экономических факультетов и вузов

Курс истории экономических учений закладывает основы экономического образования, профессионального взгляда на явления и процессы, протекающие в реальной жизни • Особенность курса — обширный фактический материал, разнообразные термины, наименования многих трудов, имена и даты. Представление материала в виде схем к курсу призвано облегчить понимание логики рождения и эволюции концепций, теорий, взглядов на экономические процессы, постичь их динамичные и противоречивые взаимосвязи • Схемы могут использоваться как дополнение к учебному пособию по истории экономических учений (см., напр.: Бартенев С. А. История экономических учений: курс-минимум. М.: Магистр, 2008), а также для беглого повторения курса, подготовки к зачету и экзамену

В учебном пособии изложены основы курса современного менеджмента персонала (человеческих ресурсов). При подготовке текста использован опыт лучших отечественных и зарубежных изданий.Для студентов высших учебных заведений, аспирантов, преподавателей, руководителей и специалистов-практиков, а также всех интересующихся вопросами управления людьми

Пособие включает весь материал по программе средней школы, изложенный в виде таблиц, схем и рисунков в краткой и доступной форме. Оно будет незаменимо при подготовке к единому государственному экзамену • Для абитуриентов высших и средних специальных учебных заведений. Будет полезно для учителей, биологии, школьников и слушателей подготовительных отделений вузов

В учебном пособии с учетом требований компетентностного подхода, заложенного в основу ФГОС III поколения, изложены основные понятия и характеристики процесса социализации в детском, подростковом и юношеском возрасте, даны методы социально-педагогической диагностики, используемые в работе с несовершеннолетними разного возраста и их родителями • В пособии показано, как на основе социально-педагогической диагностики составляются стратегия и тактика социально-педагогического сопровождения и межведомственного взаимодействия в работе с детьми и семьями группы риска. Пособие предназначено для преподавателей, студентов и аспирантов высших учебных заведений, а также специалистов, занимающихся вопросами социально-педагогической теории и практики

Дано системное представление об истории возникновения научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ (НИОКР), функциях и методах работы менеджера при управлении инновационными проектами. Приводятся примеры и рекомендации, позволяющие оптимизировать и мотивировать деятельность менеджера в ходе выполнения инновационного проекта. Методологическую базу книги составляют законы эволюции целенаправленных систем деятельности (Альтшуллер Г.С., 1973; Корогодин В.И., 1991; Соснин Э.А., Пойзнер Б.Н., 2000-2012), система рекомендаций по управлению НИОКР (Григорьев Ю.В., 2008-2011) и собственный опыт автора в управлении НИОКР. Пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлению 220600 "Инноватика", а также специалистов, занятых в прогнозировании, получении, выявлении и защите результатов интеллектуальной деятельности

Плакат представляет собой красочно оформленную таблицу умножения. Может использоваться со всеми действующими учебниками математики для начальной школы

Пол ребенка: для девочек • Возраст ребенка: от 4 лет • Страна-производитель: Россия • Настоящий сборник является III частью методического пособия, предназначенного для обучения игре на фортепиано детей 4-6 лет. Цель данного сборника — приобщение малышей к концертной практике.Нотный материал выстроен от простого к сложному. Партия учителя является обязательной для исполнения, так как не только служит гармоническим дополнением к мелодии, но и несет на себе значительную часть образного содержания. Ее могут исполнять как родители, так и более старшие ученики.В сборник включены вариации на известные темы, что позволяет приучать малышей к освоению крупной формы

Пол ребенка: для девочек • Возраст ребенка: от 4 лет • Страна-производитель: Украина • Королькова Ирина Станиславовна - заслуженный деятель Всероссийского музыкального общества, почетный работник общего образования РФ, преподаватель фортепиано высшей категории. Создатель авторской методики обучения игре на фортепиано детей 4-5 лет. Автор сборников «Крохе-музыканту», «Первые шаги маленького пианиста», «Я буду пианистом!», «Учимся, играя», «Новая школа игры на фортепиано».Сборник «Я дружу с музыкой» - это уникальное авторское методическое пособие, предназначенное для обучения игре на фортепиано детей дошкольного имладшего школьного возраста. Объем предлагаемых произведений соответствует их возрасту и физическим возможностям. Материал выстроен по принципу постепенного усложнения

Пол ребенка: для девочек • Возраст ребенка: от 3 лет • Страна-производитель: Россия • «Нотная грамота» предназначена для детей дошкольного и младшего школьного возраста, а также для родителей и педагогов.Рисунки для раскрашивания помогут маленьким читателям в зрительном восприятии выразительных средств музыки.Это учебное пособие позволяет, учитывая возрастные особенности, развивать музыкальный слух, память, чувство ритма и творческие способности детей