100 игр для развития дошкольника. Игровая деятельность с нетрадиционным оборудованием

Книга содержит разработанные с учетом требований ФГОС ДО авторские игры для детей дошкольного возраста, которые могут быть реализованы в рамках любой образовательной программы дошкольного образования, в том числе в логопедической, дефектологической практике. В первой главе предлагаются пальчиковые игры с доступными малышам 2-3 лет текстами, а также игры с мячами и кубиками. Вторая глава представлена играми для детей 4-7 лет с использованием нетрадиционного оборудования (карандашей, пуговиц, бельевых прищепок, орехов, крупы и др.) в текстовом сопровождении и с рекомендуемыми движениями рук. Вопросы по содержанию текстов игр способствуют познавательному и социально-коммуникативному развитию дошкольников. Тексты игр представлены в рифме, что облегчает запоминание и благотворно влияет на эмоциональное состояние ребенка и восприятие им обучающего материала

Книга содержит разработанные с учетом требований ФГОС ДО авторские игры для детей дошкольного возраста, которые могут быть реализованы в рамках любой образовательной программы дошкольного образования, в том числе в логопедической, дефектологической практике. В первой главе предлагаются пальчиковые игры с доступными малышам 2-3 лет текстами, а также игры с мячами и кубиками. Вторая глава представлена играми для детей 4-7 лет с использованием нетрадиционного оборудования (карандашей, пуговиц, бельевых прищепок, орехов, крупы и др.) в текстовом сопровождении и с рекомендуемыми движениями рук. Вопросы по содержанию текстов игр способствуют познавательному и социально-коммуникативному развитию дошкольников. Тексты игр представлены в рифме, что облегчает запоминание и благотворно влияет на эмоциональное состояние ребенка и восприятие им обучающего материала

Игры для дошкольников «Гласные звуки» помогут • - научить определять звуковой состав слова • - развить фонематический слух и выработать правильное, красивое произношение • - расширить активный словарь • - отработать составление словосочетаний и простых предложений • Материал идеально подходит для обучения в игровой форме • - красочные рисунки привлекут внимание ребенка • - стихи сделают игру нескучной и познавательной, чистоговорки помогут отработать произношение звуков • - игры, данные в порядке усложнения, позволят хорошо проработать материал • В комплект входят • - описание игр • - стихи и чистоговорки • - восемь листов А4 на картоне (с разрезными карточками)

Игры для дошкольников «Мягкие согласные звуки» помогут: научить определять звуковой состав слова; развить фонематический слух и выработать правильное, красивое произношение; расширить активный словарь; отработать составление словосочетаний и простых предложений. Материал идеально подходит для обучения в игровой форме: красочные рисунки привлекут внимание ребенка; стихи сделают игру нескучной и познавательной, чистоговорки помогут отработать произношение звуков; игры, данные в порядке усложнения, позволят хорошо проработать материал

В пособии "Играем вместе, играем сами" представлены планы-конспекты игровых занятий с детьми 1,5-3 лет, циклограмма планирования игровой деятельности в ходе режимных моментов, развивающие игры с водой и кубиками, разработанные и апробированные педагогами-практиками в ходе инновационного проекта "Содержание и условия организации игровой деятельности с детьми в группе раннего возраста". Специалистами детского сада № 183 ОАО "РЖД" г. Барнаула предложены также рекомендации по организации предметно-развивающего игрового пространства, наполнение которого продиктовано требованиями ФГОС ДО • Актуальность сборника обеспечивают методические практико-ориентированные материалы, эффективные в образовательной работе с детьми. Разработанные игровые ситуации нацелены на то, чтобы у ребенка развивались игровые навыки и познавательная активность

В сборнике представлены дидактические игры, задания и упражнения, направленные на развитие речи, мышления и интеллекта детей. Пособие может быть использовано для проведения с детьми дошкольного и младшего школьного возраста индивидуальных и групповых занятий по целенаправленному расширению и совершенствованию словарного запаса • Пособие адресовано родителям дошкольников и младших школьников, педагогам детских дошкольных учреждений, учителям начальных классов, воспитателям групп продленного дня, организаторам внешкольной и внеклассной работы, педагогам дополнительного образования, логопедам и учителям-дефектологам

В пособии представлены игры на формирование у старших дошкольников с общим недоразвитием речи умения употреблять падежные формы существительных. Содержание игр предполагает реализацию задач образовательной области «Речевое развитие». Они разнообразны по содержанию и систематизированы по падежам • Предназначено для учителей-дефектологов, логопедов, воспитателей и родителей

Во что бы ни играл ваш ребенок - ему никак не обойтись без умения логически мыслить, ведь иначе невозможно выработать тактику, которая неизменно ведет к выигрышу. Свежий взгляд автора на искусство игры помогает увидеть необычное в, казалось бы, привычных вещах: компактная, недорогая и долговечная игровая система, оказывается, может сочетать в себе развлечение и обучение. Подсчитывая количество очков, запоминая числа и выстраивая комбинации, ваше чадо тренирует память и закрепляет навыки устного счета. Теперь математика ему точно по плечу

Валентина Кирсанова - логопед, специалист по развитию детей, популярный TikTok-блогер с аудиторией более 300 тыс. человек. Автор блога на Дзен о развитии речи от запуска до постановки звуков • В наше время инструкция прилагается практически ко всему, но в мире до сих пор нет инструкции по обращению с самым сложным - ребенком. Секрет в том, что вам не нужна масса дорогих игрушек, чтобы самостоятельно помогать своему малышу развиваться. Это не займет много вашего времени. Автор приоткрывает завесу тайны успешного развития ребенка и рассказывает, как можно включить занятия и игры в быт, к каким специалистам нужно обратиться родителям детей до трех лет, как мотивировать детей и структурировать занятия • Кроме того, в первой части книги приведены все основные нормы развития ребенка и разобраны типичные ошибки родителей

Если ваш ребенок путает звуки в словах — это говорит о логопедическом нарушении. В школе он будет писать слова так, как произносит: все неточности устной речи станут ошибками в тетрадке. Правописанию помешают дефекты произношения, которые вовремя не устранил логопед или заботливая мама. В этой книге собраны увлекательные игры, развивающие слуховое внимание, фантазию и мышление. Ребенок начнет правильно говорить, грамотно писать и с легкостью усвоит школьную программу

Ребенок не говорит? Вы хотите понять причины и не знаете, как помочь? Специалист по работе с неговорящими детьми, автор популярного YouTube-канала «Логопед для непосед» Марина Решетко делится практическим опытом и авторскими наработками по организации занятий с детьми, имеющими задержку и выраженные нарушения речи • Разработанные и апробированные автором игры, системность в работе, следование структуре и опора на календарно-тематическое планирование работают и дают хороший результат • Играйте так, чтобы ребенок заговорил!

«Малыш говорит!» — это серия пособий с логопедической ритмикой, с помощью которой ребёнок учится говорить. Песни, стишки, потешки, скороговорки дополняются ритмическими движениями и лучше воспринимаются неусидчивыми малышами, которых сложно увлечь обычным чтением. Они помогают отвлечь, занять и объяснить ребёнку, что от него требуется. Дополнительным плюсом будет наклейка, которую ребёнок должен самостоятельно приклеить в начале или в конце задания